ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
Didática, pra que te quero? Refletindo o processo de ensinar e aprender matemática na escola pública. Por Josélia Gomes Neves www.partes.com.br/educacao/didatica.asp Diléia da Silva Brun[1] Josélia Gomes Neves Vaneska José Nunes da Silva Viviane Gomes RESUMO: Investigamos neste trabalho, as dificuldades de aprendizagem na disciplina de matemática de uma turma de 5ª Série […]
Por Vicente Martins publicado em 30/07/2006 Como as escolas públicas e privadas podem lidar com a infrequência escolar, especialmente quando alunos e docentes faltam às horas-aula ou têm baixa frequência aos dias letivos? Na jornada escolar, que entendimento devemos ter do período letivo? No presente artigo, pretendo responder as duas questões acima levantadas a partir […]
Desafios do Aparelho Ideológico do Estado na Pós-Modernidade: marcas de subjetividades que resgatam o currículo Por José Henrique Manhães Neves publicado em 30/07/2006 como www.partes.com.br/educacao/desafios.asp Resumo O presente artigo tem por objeto a escola e as exigências que a pós-modernidade pontua no campo do saber. Neste sentido, a narrativa pretende trazer questões para a […]
Jean Ricardo Deus me quer aqui, aqui estou eu… Segurando a pasta amarela. Carregado por documentos. Pronto pro que vier e der Talvez, mais dar do que vir. Mas deixemos o porvir pro anjo guardar, por enquanto, assinemos o ponto: 13 de janeiro de 2006 eis-me aqui… ordenado por Deus, urgido por vossas […]
Figurações epifâncias na lírica de Mário Quintana Por Rodrigo da Costa Araujo publicado em 27/07/2006 www.partes.com.br/cultura/marioquintana.asp Dia 30 de julho quando se comemoram 100 anos de nascimento do poeta gaúcho Mário Quintana (1906-1994) suas palavras-pássaros ressurgem com mais força do que nunca. POEMINHA DO CONTRA Todos estes que aí estão Atravancando o […]
III Congresso Brasileiro de Comunicação Ambiental12, 13 e 14 de setembro de 2006São Paulo/SP – BrasilProfissionais de comunicação, marketing, engenharia, direito, entre outros, participam da terceira edição do Congresso Brasileiro de Comunicação Ambiental Evento vai tratar pela primeira vez de temas como "O Poder da Informação Socioambiental dentro das corporações" e "O Papel do […]
Rodrigo da Costa Araujo RECEITA DE INVENTAR PRESENTES Colher braçadas de flores bambus folhas e ventos e as sete cores do arco-íris quando pousam no horizonte juntar tudo por um instante num caldeirão de magia e então inventar um pássaro louco um novo passo de dança uma caixa de poesia Roseana Murray Todos têm […]
Rodrigo da Costa Araújo www.partes.com.br/cultura/intercodigos.asp O “mistério” do olhar (…) situa-se na zona de transbordamento”. Roland Barthes Caminha-se por vários dias entre árvores e pedras. Raramente o olhar se fixa numa coisa, e, quando isso acontece, ela é reconhecida pelo símbolo de alguma outra coisa: a pegada na areia indica a passagem de […]
Museu da língua portuguesa: uma viagem semiológica Por Rodrigo da Costa Araujo A gente escreve com seu próprio desejo, e não se acaba nunca de desejar. Barthes, 1977 O universo dos signos parece reinar no Museu da Língua Portuguesa em São Paulo. Como na epígrafe acima, do famoso teórico da semiologia, o desejo parece […]
Célio Nakyt Arara[1] Josélia Gomes Neves[2] Zacarias Kapiaar Gavião[3] www.partes.com.br/educacao/dialogosindigenas.asp RESUMO: Neste trabalho apresentamos uma reflexão a respeito da Educação Escolar Indígena desenvolvida em Ji-Paraná-RO. Explicitamos sua trajetória a partir das referências históricas: na perspectiva comunitária – por meio de processos educativos dos próprios indígenas; encaminhada pelos missionários tendo em vista a sua evangelização; […]