Por Vicente Martins publicado em 30/07/2006 Como as escolas públicas e privadas podem lidar com a infrequência escolar, especialmente quando alunos e docentes faltam às horas-aula ou têm baixa frequência aos dias letivos? Na jornada escolar, que entendimento devemos ter do período letivo? No presente artigo, pretendo responder as duas questões acima levantadas a partir […]
Dia: 30 de julho de 2006
Desafios do Aparelho Ideológico do Estado na Pós-Modernidade: marcas de subjetividades que resgatam o currículo
Desafios do Aparelho Ideológico do Estado na Pós-Modernidade: marcas de subjetividades que resgatam o currículo Por José Henrique Manhães Neves publicado em 30/07/2006 como www.partes.com.br/educacao/desafios.asp Resumo O presente artigo tem por objeto a escola e as exigências que a pós-modernidade pontua no campo do saber. Neste sentido, a narrativa pretende trazer questões para a […]