A Educação Digital Entrevista com a Dra. Carolina de Aguiar Teixeira Mendes publicado em 19/08/2006 Quem é Dra. Carolina de Aguiar Teixeira Mendes? Qual sua trajetória profissional e por que motivo se interessou pela Educação Digital? Sou advogada e consultora em Direito das Novas Tecnologias na cidade São Paulo. Também sou articulista em vários meios […]
Mês: agosto 2006
A Sociologia no Ensino Médio: conquistas e sentidos
A Sociologia no Ensino Médio: conquistas e sentidos Por José Henrique Manhães Neves publicado em 12/08/2006 como www.partes.com.br/educacao/ensinodesociologia.asp A luta pela legitimação do Ensino de Sociologia no desenho curricular de escolas do Ensino Médio no Brasil foi imprescindível para redimensionar a importância da Sociologia e suscitar questões de sua peculiaridade enquanto ciência. Tal luta realizada […]
Onde estão os eleitores?
Por Ana Paula Russi publicado em 12/08/2006 www.partes.com.br/politica/eleitores.asp Os jovens podem votar a partir dos 16 anos. Eles estão preparados? Os brasileiros, em geral, são aptos a votar? A consciência do poder de voto é uma das muitas pernas faltantes de uma centopéia aleijada (quase uma minhoca), que é o nosso sistema político. Todo brasileiro, […]
Desafios e dificuldades de uma Língua estrangeira: as contribuições da Psicologia para uma nova Prática Docente
Desafios e dificuldades de uma Língua estrangeira: as contribuições da Psicologia para uma nova Prática Docente Por Verônica de Araújo Ozório publicado em 12/08/2006 como www.partes.com.br/educacao/desafiosedificuldades.asp RESUMO Este artigo pretende analisar a inter-relação da Língua Inglesa e Psicologia a partir da observação nas práticas docentes no grau de dificuldade de Aprendizagem de alunos de escolas […]
Palavras benditas
Madalena Carvalho www.partes.com.br/colunistas/madalena/palavrasbenditas.asp “Às vezes o que eu vejo quase ninguém vê… às vezes eu uso palavras repetidas, mas quais as palavras que nunca são ditas?” (Renato Russo). Ouse! Não tenha medo do risco, não tenha medo de lançar-se ao desconhecido, de experimentar novas sensações. Arrisque-se, mesmo que isto implique abandonar velhos pensamentos, abrir […]