A Construção da Educação Inclusiva: o que pensam professores da rede municipal de educação de Ji-Paraná – RO? Simone Alves Scaramuzza* Resumo: Este texto refere-se a um desdobramento do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia da Fundação Universidade Federal de Rondônia, cujo objetivo, foi pesquisar em escolas municipais, o processo de […]
quinta-feira, abril 25, 2024
ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)