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Fragmentos da História da Inclusão Escolar na Amazônia: o que é possível saber?

Fragmentos da História da Inclusão Escolar na Amazônia: o que é possível saber? Simone Alves Scaramuzza*   Resumo: Este texto tem como foco discorrer sobre o processo de inclusão escolar de alunos/as especiais nas escolas municipais de Ji-Paraná Estado de Rondônia. Neste sentido, trata-se de uma reflexão que privilegia uma abordagem histórica, recorrendo a dados […]