EXPERIÊNCIAS COM O USO DA WEBQUEST COMO FERRAMENTA MEDIADORA NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA Maryana Gabrielle Nogueira da Silva Leonir Santos de Souza Anatália Daiane de Oliveira Resumo: O presente texto é resultado do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) junto à Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Curso de Ciências Biológicas, Campus de Porto Velho, e tem como objetivo relatar a experiência do uso da webquest como ferramenta mediadora nos processos de ensino e aprendizagem em duas escolas públicas do município de Porto Velho/RO. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, utilizando como instrumentos a aplicação de dois questionários (inicial e final), o planejamento e a experiência de uma webquest. Entre os resultados obtidos encontra-se o de que...
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