As quatro raízes

AS QUATRO RAÍZES Margarete Hülsendeger   Dizer bobagens areja a alma… Mario Quintana   – Quatro raízes? De árvores? – perguntou Tomás. – Não, seu burro! Não tem nada a ver com árvore, isso não é biologia, é filosofia – respondeu, irritado, Luis. Os dois rapazes estavam há mais de duas horas, trancados no quarto, […]

Por que tanta ansiedade?

  *Aline Rodrigues   Para muitos, o dia começa bem cedo, às 5h da manhã, ou talvez um pouco mais tarde, às 6h, às 7h. Mas, o fato é que as atividades do dia a dia têm gerado um comportamento diferente de antigamente: a ansiedade! Levantamos com pressa, agitados, preocupados, muitas vezes já repassando na […]

Vírgula não é tempero

Mara Rovida* A pouca experiência os unia, embora ocupassem posições diferentes no cenário universitário. Os mais desatentos poderiam, duvidando de seus papeis distintos, tomá-los como colegas. Talvez por isso ou apesar disso, os encontros recheados de inspiração, inquietações, provocações, pautas e lides culminaram no mútuo afeto. Do diálogo cotidiano da sala de aula, saíram transbordando […] […]

Eleições em São Paulo

  Gostaria de compartilhar análise sobre a manutenção da candidatura Russomano. Por óbvio, ele torna-se um forte candidato. É conhecido, tem recall, forte penetração na periferia, com base militante via Igreja Universal, tem recursos financeiros e agora, com a absolvição no Supremo, pode-se apresentar como ficha limpa, apesar de suas histórias escabrosas. Mesmo sabendo que […]

O pensamento e a avaliação

O pensamento e a avaliação O principal veículo do processo de conscientização institucional é o pensamento. O pensar confere aos homens “asas” para mover-se no mundo e “raízes” para aprofundar-se na realidade. No sentido amplo, o pensamento tem como missão tornar-se avaliador da realidade. Segundo Descartes “a essência do homem é pensar”. Ao pensar, naturalmente […]

Educação rural frente os desafios do colorido urbano: incitando o êxodo dos talentos

Educação rural frente os desafios do colorido urbano: incitando o êxodo dos talentos   Alberto Dias Valadão* Resumo: O nível de escolarização do povo campesino que vive nas linhas vicinais da zona rural de Rondônia deveria ser visto como uma mancha, como uma vergonha para àqueles que têm a responsabilidade pelo destino educativo deste público. […]

Currículo Intercultural: o processo de aplicação da Lei 11.645/2008 nas escolas públicas da Amazônia

Currículo Intercultural: o processo de aplicação da Lei 11.645/2008 nas escolas públicas da Amazônia. Josélia Gomes Neves[1]   Resumo: O objetivo principal deste texto é analisar a Lei 11.645/2008 como um possível mecanismo de combate ao preconceito e à discriminação de caráter étnico e racial a partir da escola, com destaque para a questão indígena. […]

Quando é hora de dizer adeus?

QUANDO É HORA DE DIZER ADEUS? Margarete Hülsendeger   Tão bom viver dia a dia A vida, assim jamais cansa… Viver tão só momentos, Como essas nuvens do céu… Mario Quintana   Quando se sabe a hora de partir? Quando se aceita que a realidade até agora sentida e vivida não é mais o que […]