|
Estamos com uma gama enorme de novidades e bons textos.
Vamos começar com um jeito zen de ser, pois “Felizes os
que entendem a grandeza de um “jeito zen de ser”, pois
diferentemente dos que atuam no tempo e no espaço, estes
atuam no eterno e no infinito. Felizes os que entendem a
grandeza de um “jeito zen de ser”, pois diferentemente
dos que atuam no tempo e no espaço, estes atuam no
eterno e no infinito.” Segundo artigo
O jeito Zen de ser de
Madalena Carvalho.
O Adilson Luiz Gonçalves com seu texto
DEMOCRACIA MUNDIAL: A FRONTEIRA FINAL entende
que os EUA querem mandar “democraticamente” no mundo?
Têm a melhor fórmula de governo? É guardião dos
princípios morais e éticos mais corretos?
”Que
devemos entender por liberdade de ensinar? Qual a
relação entre a liberdade de ensinar e a liberdade de
aprender? Em Como garantir a liberdade de ensinar na escola ,
Vicente Martins
procura dar respostas.
Pretende instigar profissionais docentes a uma discussão
sobre a utilização da literatura infantil enquanto
recurso promotor da inclusão social de alunos com
necessidades educacionais especiais em sala de aula
regular.” Estas questões e outras relativas ao processo
de inclusão faz parte do texto
A literatura infantil
como auxílio pedagógico para uma educação inclusiva
de
Sinara Polom
Zardo e Soraia Napoleão Freitas.
Ainda
em Educação a nossa colaboradora fluminense, Sandra
Kezen afirma que é preciso “deixar claro que a nossa
língua é maior de que simplesmente a norma culta: ela
abarca todas as variações e registros lingüísticos das
diferentes regiões de nosso imenso país. Então vamos
combinar que todas as modalidades fazem parte da nossa
língua”. Leia o texto
Preconceito
lingüístico.
Vale
a pena conferir todos os artigos e nossos colunistas.
Vale a pena conferir os textos:
Algumas sugestões para a divulgação de restaurantes,
por Ana Marina Godoy e
Os dez mandamentos para um
"chefe" destruir a empresa
por
Washington Sorio. | 
.jpg){kind=small}
.jpg){kind=small}
