O
REFERIDO TEMA É MUITO
IMPORTANTE
E DEVE SER
COMPREENDIDO COMO FORMA
DE AUXÍLIO PARA O
CONVÍVIO ESCOLAR,
FAMILIAR E SOCIAL.
"UM
LIMITE CONFORTÁVEL PARA
TODOS", PRINCIPIA
NAQUELA EDUCAÇÃO DE
"CASA",
QUANDO
OS PAIS DEVEM
PRIMEIRAMENTE ANALISAR OS
SEUS COMPORTAMENTOS E
ATITUDES E
SOMENTE APÓS O
RECONHECIMENTO DE SEUS
ATOS, LOGRARÃO
TENTATIVAS DE
CONHECIMENTO
DE SEUS FILHOS:_OS
EDUCANDOS DA ESCOLA, OS
AMIGOS DA SOCIEDADE;
COMPONDO ASSIM, O
FEED-BACK DENOMINADO
DISCIPLINA.
SEGUNDO
A EVOLUÇÃO
COMPORTAMENTAL E
PESQUISAS ASSOCIATIVAS,
O CAMPO VASTO DA
APRENDIZAGEM FORMAL E
INFORMAL APONTA PARA A
"DISCIPLINA" COMO
FATOR ESTIMATIVAMENTE
PREPONDERANTE E, TAL
ACEITABILIDADE, PROCEDE
DA FORMA
ANALÍTICA, DEPURAÇÃO DE
IDÉIAS, SOMATÓRIAS E
VIVÊNCIAS DE CONTEÚDOS
QUE INTEGRAM
O DESENVOLVIMENTO GLOBAL
DE CADA INDIVÍDUO,
DELINEANDO-SE ATRAVÉS
DOS LIMITES.
PORTANTO, AINDA É
SABIDO O QUANTO
"DISCIPLINA" E "LIMITE"
SÃO TERMOS UM TANTO
REJEITADOS/INDESEJADOS,
PRINCIPALMENTE PARA OS
JOVENS ADOLESCENTES, QUE
SÓ MESMO PENSAM EM VIVER
COM LIBERDADE, SEM
IMPOSIÇÕES DE REGRAS QUE
OS FAÇA DESISTIR DE SEUS
EXUBERANTES SONHOS DE
PODERIO E SENHORIO DE
SI... FOTOGRAFANDO O
"CASTRADOR" NA IMAGEM DE
LOBO MAU!
ORA FRUSTRANTES, ORA
ACEITÁVEIS, OS LIMITES
ESTABELECEM REGRAS, AS
REGRAS IMPÕEM A
DISCIPLINA, E NÃO HÁ
COMO "FUGIR" DESTA
CADEIA DE CONDUTAS. COM
EFEITO, É SALUTAR QUE
A ENUNCIAÇÃO DO SISTEMA
DE REGRAS A SER SEGUIDO,
JAMAIS SEJA IMPOSTO DE
FORMA ARBITRÁRIA OU
AUTORITÁRIA, MAS SIM,
QUE HAJA UM MÍNIMO DE
DEMOCRACIA,
CONSTRUINDO-SE EM
CONJUNTO AS MELHORES
MANEIRAS PARA PREENCHER
QUALQUER "ATO/FATO"
UTILIZANDO-SE DO SEU
MELHOR, O QUE, DE CERTO
MODO, TORNA-SE
RESPONSÁVEL PELO QUE
DENOMINAMOS NESTE TEXTO
DE:
"LIMIAR DE
CONFORTABILIDADE
RELACIONAL".
LIMIAR
DE CONFORTABILIDADE
RELACIONAL
O
LIMIAR DE
CONFORTABILIDADE
RELACIONAL CONVERGE
NA ESSÊNCIA DISCIPLINADA
E APAZIGUADORA PARA
TODOS QUE
COMPARTILHAM O MESMO
AMBIENTE, REVESTINDO-SE
NO ENTANTO, DA
IMPRESCINDIBILIDADE DA
ABSORÇÃO DE CERTOS
CONCEITOS,
PRIMORDIALMENTE EM
DESCOBRIR E ENSINAR O
"CERTO E O ERRADO!"
"QUANTO
MAIS CEDO SE CONQUISTAR
CONDUTAS DENTRO DOS PADRÕES
ADEQUADOS,
MUITO MELHOR SERÁ O
RELACIONAMENTO E
CONSEQÜENTEMENTE HAVERÁ
MELHOR PREPARO PARA UM
FUTURO EQUILIBRADO E
CONDIZENTE COM A TÃO
ALMEJADA HARMONIZAÇÃO. "
UM LIMITE CONFORTÁVEL PARA
TODOS...
*É
AQUELE EM QUE HÁ
RESPEITO E ACEITAÇÃO
ENTRE TEMAS E PROBLEMAS
QUE UM DIA POSSAM SURGIR
NA ESFERA COMPARTILHADA,
COMPREENDENDO O "SIM E O
NÃO".
*É
A EDUCAÇÃO TRAÇADA COM
ESMERO PELOS PAIS E
INSTITUIÇÕES,
NA MESMA DIREÇÃO, NOS
MESMOS MOLDES DE
DIGNIDADE PARA EVENTUAIS
COBRANÇAS.
*
É AQUELA RECEITA
ANTIGA DE BOAS MANEIRAS: - Por
gentileza; com licença;
etc.
*
É FATOR DE
INTER-RELACIONAMENTO -
A “SOCIABILIDADE” DAS
FICHAS DE AVALIAÇÕES
DESDE A MENOR IDADE,
NOS COMPLEXOS CENTROS DE
EDUCAÇÃO INFANTIL.
·
É A AMISTOZIDADE, A
FRATERNIDADE, A
AMABILIDADE,
A SOLIDARIEDADE, A
GENEROSIDADE, O
COMPANHEIRISMO E BOA
VONTADE QUE JAMAIS
PODERÃO FALTAR.
DESTE
LIMITE, ÀS VEZES TÃO
CARENTE DE ENTENDIMENTOS
COM PRECISÃO,
FREQÜENTEMENTE É CADA
VEZ MAIS COMUM A
INDICAÇÃO
DE AUXÍLIO DE
PROFISSIONAIS
ESPECIALIZADOS.
NESTE
CASO, ESTES TÊM QUE
CONVIVER PRIMEIRO COM A
PRÓPRIA LIBERTAÇÃO DE
SEUS PRECONCEITOS,
AGRADECENDO
CADA
POSSIBILIDADE DE MELHORA
NAS SIGNIFICATIVAS
JORNADAS QUE LHES CABE
EMOLDURAR...
AVALIAR...AUTUAR...
É
"IDEAL", O LIMITE
QUE LENTAMENTE CHAMA
PARA A AUTO-SUFICIÊNCIA,
QUE PREPARA PARA A
INDEPENDÊNCIA FUTURA COM
AMADURECIMENTO E
RESPONSABILIDADE,
ONDE OS ENSINAMENTOS DAS
REGRAS HUMANAS
PRIMORDIAIS EXISTEM COMO
PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS
NA FORMAÇÃO DO BOM
CARÁTER, AXIOMATICAMENTE FALANDO.
"VIVA A VIDA COM
ALEGRIA!"
