ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
A EFETIVIDADE DE UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO NÍVEL DE ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA DOS JOVENS Érik Campos Dominik[i] Patrícia Carvalho Campos[ii] Gustavo Augusto Lacorte[iii] RESUMO A Educação Financeira é um dos pilares do desenvolvimento socioeconômico de um país, agindo para que o comportamento dos indivíduos e de suas famílias possa ser otimizado. O presente artigo testou […]
A SOLIDÃO DE CADA UM Margarete Hülsendeger O problema da solidão é que não temos a quem mentir. Mia Couto Em 2014 escrevi uma crônica[1] sobre uma experiência realizada na Universidade de Virginia, nos Estados Unidos, na qual alguns voluntários foram colocados sozinhos, em salas completamente isoladas, com o objetivo de permanecerem 15 […]
QUAL O PREÇO DE UMA VIDA? Margarete Hülsendeger O homem não teve tempo para se adaptar às bruscas e poderosas transformações que sua técnica e sua sociedade provocaram ao seu redor; e não é arriscado afirmar que as doenças modernas sejam o meio de que o cosmos se vale para sacudir esta orgulhosa espécie […]
O MEDO NOSSO DE CADA DIA Margarete Hülsendeger Todos estamos em perigo e todos somos perigosos para os demais. Só existem três papeis possíveis para representar: o de perpetradores, o de vítimas e o de “danos colaterais”. Zygmunt Bauman O sociólogo e filósofo polonês Zygmunt Bauman (1925-2017) tornou-se conhecido por dizer que vivíamos […]
Comparativo dos Determinantes Motivacionais: uma abordagem com ênfase no aspecto financeiro. Haroldo José Andrade Mathias1 RESUMO A administração deve buscar o que motiva o indivíduo para favorecer o alcance de seus objetivos. Várias teorias tentam explicar o comportamento humano dentro das organizações. Porém, não há uma fórmula que possa ser aplicada em toda situação. […]