ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E COVID-19 Maria de Fátima Ayoub Tagliaferro* Resumo O presente trabalho objetiva analisar e refletir sobre estratégias e possibilidades de uma educação a distância durante o período de isolamento social devido a Covid-19 no Brasil, mais especificamente no Estado de São Paulo. Serão analisadas diferentes estratégias e recursos adotados para uma aprendizagem […]
A Instituição Escolar Buscando Alternativa Educacional em Época de Isolamento Social Tânia Mara Lima dos Santos Reis Resumo: Este artigo apresenta uma abordagem sobre as consequências provocadas pelo vírus COVID-19, e os aspectos que rodeiam o cenário educacional, em decorrência do isolamento social. O presente texto, aborda questões relacionadas ao atendimento educacional, abrangendo a […]
Nathália Luiz de Freitas[*] Lorena Temponi Boechat[†] RESUMO Busca-se problematizar e refletir sobre alguns dos desafios que professores e alunos tendem a enfrentar em seus processos, dinâmicas e atividades de ensino-aprendizagem ao longo do período de isolamento social desencadeado pela pandemia de COVID-19. Estes se baseiam em três aspectos: i) na distinção entre ensino […]
Jader Luís da Silveira* Resumo A Educação atual busca a utilização das tecnologias da informação e comunicação no ensino. O objetivo desse trabalho é analisar como o uso dessas tecnologias pode influenciar e melhorar a comunicação na Educação presencial e à distância. Foram analisadas as condições, limites e possibilidades dos meios digitais nas aulas. Concluiu-se […]
CONVERGÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA EM EAD Gilmar Machado [1] RESUMO O presente Artigo tem por objetivo discutir, as problemáticas do ensino aprendizagem do mundo moderno. Neste contexto se faz necessário identificar os fatores que são desencadeados pelo universo da tecnologia, buscando fazer uma reflexão sobre as convergências midiáticas na epistemologia da aprendizagem […]
Michelle Salgado Ferreira Arcúrio publicado em 23/12/2008 Resumo O objetivo deste artigo é realizar uma reflexão a respeito da autonomia no processo de aprendizagem na modalidade a distância. O tema será desenvolvido a partir de eixos norteadores que visam ampliar as percepções a respeito do processo da autonomia intelectual, da necessidade e desafios […]