Relato de experiência: a docência em uma escola de surdos






RELATO DE EXPERIÊNCIA: A DOCÊNCIA EM UMA ESCOLA DE SURDOS Gabriella Marques Kneipp*  Marcele Martinez Caceres** Resumo O presente estudo consiste em apresentar um relato de experiência vivenciado durante o Curso de Educação Especial – Licenciatura Plena da Universidade Federal de Santa Maria, realizado durante o primeiro semestre de 2013 numa Escola Especial de Santa […]






Educação para o trânsito: o Código de Trânsito e a Educação






EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: O CÓDIGO DE TRÂNSITO E A EDUCAÇÃO EDUCATION FOR TRANSIT TRANSIT CODE AND EDUCATION Juliano Carlos de Morais RESUMO – O presente artigo aborda a temática educação para o transito na sala de aula como uma ferramenta importante de conscientização e mudança de cultura nas ruas brasileiras, um trabalho diferenciado realizado […]






A percepção dos alunos do ensino médio da escola estadual Mário Quirino da Silva quanto ao uso estratégico do aparelho celular na sala de aula






A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL MÁRIO QUIRINO DA SILVA QUANTO AO USO     ESTRATÉGICO DO APARELHO CELULAR NA SALA DE AULA. Edna Lucia Oliveira da Costa   RESUMO Desde 1973 nos Estados Unidos em Nova York, que o celular vem se destacando entre os diversos meios de comunicação que são utilizados […]






Sexualidade e Espaço Escolar: preconceito homofóbico no contexto educacional Iratiense






SEXUALIDADE E ESPAÇO ESCOLAR: PRECONCEITO HOMOFÓBICO NO CONTEXTO EDUCACIONAL IRATIENSE   Luis Felipe Carvalho* Alides Baptista Chimin Júnior* Resumo: A presente pesquisa busca compreender a correlação entre espaço escolar e preconceito homofóbico nas Escolas Estaduais de ensino médio da cidade de Irati – Paraná. A pesquisa analisa a homofobia como forma de preconceito, discriminação e […]






Ressignificando o espaço escolar: uma luta pelo coletivo






RESSIGNIFICANDO O ESPAÇO ESCOLAR: uma luta pelo coletivo   Clarice Costa da Silva * Publicado em 24/01/2015   Resumo: Refletir sobre o significado do espaço educacional é olhar para a sociedade e reconhecer um lugar de vivências múltiplas. A escola é um dos ambientes que nos permite encontrar as diferenças. As transformações socioculturais se fazem […]






No ideário da globalização, qual o papel da escola?






Maria Isabel Alonso Alves*   Resumo: O mundo vive em processo constante de competição no âmbito econômico. O processo de virtualização no controle dos meios de produção tem causado espanto devido à velocidade de como as coisas se transformam ou se modernizam. Acompanhar o ritmo econômico ditado pela globalização passou a ser um desafio para […]






Qual é o Papel da Escola na Sociedade Liquefeita?






Qual é o Papel da Escola na Sociedade Liquefeita? Genivaldo Frois Scaramuzza[*] Simone Alves Scaramuzza* Resumo: Vivenciamos um tempo indefinido, presenciamos um espaço compacto singularmente ultrapassado pela força da informação. Este pequeno texto tem a intenção de pensar a escola e dos sujeitos que a integram no âmbito da proposição da modernidade, ou será pós-modernidade? […]






O Processo de Letramento de uma Jovem com Déficit Cognitivo na Modalidade de Ensino EJA






Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro * Henrique Bevilaqua Ceresér**   RESUMO  Este artigo caracteriza-se como um relato sobre uma pesquisa desenvolvida com uma estudante com déficit cognitivo de dezessete anos de idade que frequenta a modalidade de ensino de EJA, da rede pública do município de Santa Maria/RS. Objetiva refletir acerca da linguagem no processo de […]






Acerca dos Conceitos de Cultura e Educação: Uma Mirada a partir do Pensamento de Ángel Díaz de Rada






Publicado originalmente em 06/08/2012 o link;<http://www.partes.com.br/educacao/artigos/culturaeeducacao.asp> Cristiano Guedes Pinheiro* Resumo: Este trabalho reflexiona acerca dos conceitos de cultura e educação. Busca, a partir do pensamento do antropólogo espanhol, Ángel Díaz de Rada, perceber a aproximação entre as duas temáticas. Se o objeto principal de teorização do autor é a cultura, é nos entremeios de seu […]






Aulas de Educação Física Mistas e Relações de Gênero






Greice Rosso Lehnhard*, Aline Rosso Lehnhard, Sofia Wolker Manta* 16/10/2011 www.partes.com.br/educacao/artigos/aulasmistas.asp     Resumo: O objetivo deste artigo foi  realizar uma busca acerca dos conflitos nas representações de gênero em aulas de Educação Física. Pode-se observar em diversos estudos que as relações conflituosas entre meninos e meninas recaem em representações marcadas como biológicas, como por exemplo, […]