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Flanar sobre educação: multidão de consumo, multidão de olhar

  Publicado em  10/04/2012  como www.partes.com.br/educacao/artigos/flanar.asp Daniela da Cruz Schneider*   Resumo: o presente artigo busca ressonâncias do pensamento benjaminiano, repensando a Educação. Rememora a figura do Flâneur de Walter Benjamin e de forma ensaística, procura possibilidades para uma educação que valorize a experiência, em detrimento de uma racionalidade totalitária, massiva, que vem sendo motivada […]