ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
LIBERDADE NAS ESCOLAS: ANÁLISE DO LIVRO AVENTURA PEDAGÓGICA Willian Rafael da Silva França[*] Resumo: A História da Educação do Brasil mostra-se em um largo leque de opções tentadas a cada “regime”, ditadura e governo. Sempre pondo em questionamento a liberdade, o direito de cada cidadão ter uma educação que o leve a criticidade, o direito […]
João Henrique Bordin* Resumo O objetivo deste artigo é apontar para a necessidade de disciplinar a vontade para buscar o esclarecimento. A pesquisa utiliza as obras do pedagogo ucraniano Anton Semionovitch Makarenko, que esclarece a diferença que há entre o “regime” como o conjunto de normas e regras que ajudam a educar e a “disciplina” […]