Educação Educação Educação Inclusiva

Impressões Subjetivas sobre o Indivíduo com Deficiência Física Neuromotora: Pontos e Contrapontos no Território Discursivo

Impressões Subjetivas sobre o Indivíduo com Deficiência Física Neuromotora: Pontos e Contrapontos no Território Discursivo Claudovil Barroso de Almeida Júnior[*]   Resumo O trabalho tem a pretensão de discorrer sobre a subjetividade da pessoa com deficiência física neuromotora/paralisia cerebral, em interface com autores e políticas públicas de educação especial, na perspectiva da educação inclusiva. Seu […]

Educação Educação

Os projetos escolares como propedêutica nos espaços sociais: A epistemologia em face da Subjetividade

Os projetos escolares como propedêutica nos espaços sociais: A epistemologia em face da Subjetividade Por José Henrique Manhães Neves Publicado em 30/09/2006 como www.partes.com.br/educacao/projetosescolares.asp   RESUMO Este artigo busca explicitar algumas prerrogativas que se fazem importantes e pertinentes na realização e culminância de Projetos nas escolas do Ensino Fundamental e Médio para o processo de […]