O uso de jornais impressos na prática educativa para fomentar o ato de ler e escrever na EJA

O USO DE JORNAIS IMPRESSOS NA PRÁTICA EDUCATIVA PARA FOMENTAR O ATO DE LER E ESCREVER NA EJA Lucila de Nazaré Rodrigues de Moraes * Resumo: Este artigo tem o objetivo de investigar o uso de jornais impressos na prática educativa para fomentar o ato de ler e escrever na EJA em quatro escolas públicas. […]

Novas Tecnologias como Ferramenta Pedagógica Aplicadas na EJA

Novas Tecnologias como Ferramenta Pedagógica Aplicadas na EJA Adailes Aguiar Lima*   RESUMO: O referido trabalho procura discutir como as novas tecnologias da informação, ao serem utilizadas como ferramenta pedagógica, contribuem no processo de ensino e aprendizagem, especialmente, na Educação de Jovens e Adultos, haja vista, que oportunizam um ambiente diversificado e incentivador na produção […]

O Processo de Letramento de uma Jovem com Déficit Cognitivo na Modalidade de Ensino EJA

Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro * Henrique Bevilaqua Ceresér**   RESUMO  Este artigo caracteriza-se como um relato sobre uma pesquisa desenvolvida com uma estudante com déficit cognitivo de dezessete anos de idade que frequenta a modalidade de ensino de EJA, da rede pública do município de Santa Maria/RS. Objetiva refletir acerca da linguagem no processo de […]