Dorcas Tussi1 Cleonice Maria Tomazzetti 2 publicado em 03/05/2010 como <www.partes.com.br/emquestao/brevesrelatos.asp> RESUMO: É a história da infância e algumas análises atuais de estudos sobre a área da educação infantil que iremos partilhar/contar. A preocupação com o crescimento e desenvolvimento saudável das crianças, o atentar para a sua formação como ser humano concreto, produtor de […]
Educação
A sexualidade e os possíveis discursos
Lucas Silveira da Silva[*] Juliano Fontana Trevisan[† publicado em 20/01/2010 Resumo: Este trabalho tem como objetivo apresentar como funcionam os discursos em torno da sexualidade em meninas institucionalizadas em lar provisório devido à situação de risco em seus respectivos contextos familiares, bem como salientar como se operacionaliza a relação de poder da responsável pela instituição […]
Democracia do livro e a formação dos jovens
Rosely Boschini* publicado em 01/08/2009 como <www.partes.com.br/emquestao/democraciadolivro.asp> Mapeamento do quotidiano dos alunos com melhor performance no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), exame bienal destinado a aferir o nível de estudantes brasileiros do Ensino Fundamental e Médio em português e matemática, evidencia a importância da leitura para o aprendizado. É o que […]
Super Nanny – a babá dos pais incompetentes
Alexandre Soares publicado em 07/05/2008 como www.partes.com.br/educacao/supernanny.asp Quando ligamos a tv e nos deparamos com imagens de crianças entre 5 e 6 anos de idade mandando os pais calarem a boca, é hora de revermos a nossa condição de pai e não só de pais, mas de educadores também,pois isso é comum também nas escolas. […]
Bibliotecas, Lobos, Cordeiros e População Atenta
William Jorge Gerab publicado em 06/03/2008 como <www.partes.com.br/emquestao/bibliotecas.asp> Secretário da Cultura do Sr. Kassab, o Sr. Calil, não se cansa de tentar fazer a política de minimizar despesas, mesmo que em prejuízo dos já fracos canais para o acesso à cultura da população, passar como modernização e revitalização. O que seu artigo na Folha […]
O brasileirês! (como mudar a postura do professor e incentivar ao uso de novos recursos didáticos nas aulas de língua portuguesa)
Alexandre Soares publicado em 26/12/2007 www.partes.com.br/educacao/brasileres.asp A Língua Portuguesa é uma língua bela, que envolve um regionalismo rico, capaz de unir em uma mesma nação, o “Brasileirês” das ruas, dos campos e dos grandes centros urbanos. A escola deve priorizar os usos da língua portuguesa, de modo que, para a mesma, sejam aceitos os […]
Fala professor! Corrigir não quer dizer consertar os erros apontados nos cadernos dos alunos!
Alexandre Soares publicado em 15/11/2007 www.partes.com.br/educacao/falaprofessor.asp Engana-se quem pensa que pelo simples fato de corrigir um caderno ou mesmo uma atividade, estará também consertando aquilo que se entende como o erro seja do exercício ou mesmo da avaliação. O bom professor é aquele que enxerga além do x marcado com caneta vermelha e que desespera […]
Direito nas escolas: construção de pessoas e de uma sociedade democrática
Ricardo Castilho publicado em 15/11/2007 como www.partes.com.br/educacao/direitonasescolas.asp No último dia 11 de setembro a Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo aprovou projeto de lei que determina a inclusão da disciplina de introdução ao ensino de Direito no currículo escolar da rede pública estadual. O projeto é de autoria do deputado Alex Manente (PPS) […]
Entenda a reforma ortográfica
Por Leila Mendes publicado em 18/09/2007 Linguiça e voo. É assim que essas palavras podem passar a ser escritas, a partir de janeiro do próximo ano, com a implantação da nova reforma ortográfica que propõe a eliminação do trema (que já estava no corredor da morte há algum tempo), além de outras alterações na Língua […]
A Epistemologia da Universidade segundo Carlos Subirats Rüggeberg
Por Elena Godoy publicado originalmente como <www.partes.com.br/emquestao/auniversidade.asp> O fim da ditadura, no início dos anos 80, fazia esperar a volta de uma normalidade na vida política, cultural e científica e, portanto, uma profunda renovação no mundo universitário brasileiro. Essa renovação não teve lugar. Embora houvessem acabado as nomeações a dedo e mudado os cargos acadêmicos […]