Osni Oliveira Noberto da Silva* publicado em 14/12/2010 RESUMO Neste artigo serão apresentadas e discutidas as bases da formação profissional, suas caracterizações e conceitos acerca dos estudos sobre o currículo e adentrando mais especificamente nos currículos que permearam a formação profissional na Educação Física brasileira e as diversas diretrizes que a amparou ao longo dos […]
Formação Docente
O Estágio Supervisionado e sua importância na formação docente
Agnaldo Pedro Santos Filho1 publicado em 04/01/2010 htttp://www.partes.com.br/educacao/estagiosupervisionado.asp RESUMO As contribuições do estágio supervisionado nos cursos de formação de professores são inegáveis, pois além de promoverem um contato direto com o magistério, contribuem para uma inter-relação entre os componentes curriculares e a prática. Este artigo tem por objetivo discutir a importância do estágio supervisionado […]
Avaliação da aprendizagem: pontos e contrapontos
Fernanda Duarte Araújo Silva publicado em 04/11/2009 Resumo: Discutir e analisar a avaliação significa compreender um pouco do cotidiano escolar. Nesse sentido, pretendemos contribuir de forma singela, no sentido de proporcionar reflexões, acerca do tema avaliação da aprendizagem. A partir de então, estabelecemos um diálogo com a bibliografia que trata sobre a avaliação em […]
Entendendo a “Formação de Professores: pesquisas, representações e poder”
Franciele Roos da Silva Ilha*; Hugo Norberto Krug* publicado em 02/12/2008 como www.partes.com.br/educacao/entendendoaformacao.asp Palavras iniciais Discutir a temática da formação de professores requer buscar subsídios na sua história nos aspectos macro e micro que englobam o contexto educacional, político, social e econômico. Diante desse desafio, Pereira (2000) realiza esse movimento através da construção do livro: […]
A prática da pesquisa em educação: História, desafios e possibilidades
Franciele Roos da Silva Ilha publicado em 01/09/2008 como www.partes.com.br/educacao/praticadapesquisa.asp Ao situar a Educação no contexto da pesquisa realiza-se uma reflexão bastante recente, pois esta ganhou foco há pouco tempo em relação aos estudos que vem sendo realizados na área das ciências naturais. Assim sendo, não é em vão que as questões referentes à melhora […]
Repensando as práticas pedagógicas: dinâmica dos sujeitos em ação nas novas tecnologias
Por José Henrique Manhães Neves publicado em 30/10/2007 como www.partes.com.br/repensando.asp RESUMO Renunciando a um tipo somente de prática pedagógica, pronta a catalogar e classificar conteúdos e métodos pedagógicos, este pesquisador procurou construir saberes e práticas que tentam fazer sentido na contextualização das novas tecnologias e no Aparelho Ideológico do Estado com contribuições […]
“E há que se cuidar do broto, pra que a vida nos dê flor e fruto”: formação docente e educação ambiental.
Josélia Gomes Neves publicado em 30/05/2007 COMO WWW.PARTES.COM.BR/educacao/educacaoambiental.asp Resumo: O presente trabalho diz respeito a uma elaboração sobre os processos formativos que fundamentam a prática pedagógica em Educação Ambiental. Sabemos que o clássico modelo de formação de professores e professoras vem sofrendo uma série de críticas considerando que sua base fundamenta-se na concepção de racionalidade […]
O Desenvolvimento Profissional e Pessoal dos Docentes: uma educação contínua
Leonardo Vivaldo 28 de fevereiro de 2007 Em período de transformação, alguns princípios ficam conflitantes e o significado que se atribui aos atos se relativiza, causando dúvidas sobre os valores que devem ser estabelecidos no método educativo. Observa-se, pois, uma certa imprecisão sobre o que é ou não consentido, sobre o que é ou não […]
Olhar, imaginar, desenhar, escrever: Um ensaio investigativo e metodológico que passeia pelo campo simbólico da Educação Artística Parte I
Olhar, imaginar, desenhar, escrever: Um ensaio investigativo e metodológico que passeia pelo campo simbólico da Educação Artística Parte01 Por José Henrique Manhães Neves publicado em 01/12/2006 como www.partes.com.br/educacao/olharimaginar.asp PARTE I RESUMO O presente artigo busca analisar a necessidade de construir uma relação com a Disciplina de Educação Artística por conta dos fatores migratórios […]