ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
JOGOS DIGITAIS PARA ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gabriela Wolff[1] RESUMO: A idealização desta pesquisa é fruto da observação do interesse dos alunos da educação infantil de uma unidade escolar pertencente a uma determinada rede de escolas particulares pelo uso e exploração das novas tecnologias. Teve como proposta, estudar na primeira parte as […]
Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro * Henrique Bevilaqua Ceresér** RESUMO Este artigo caracteriza-se como um relato sobre uma pesquisa desenvolvida com uma estudante com déficit cognitivo de dezessete anos de idade que frequenta a modalidade de ensino de EJA, da rede pública do município de Santa Maria/RS. Objetiva refletir acerca da linguagem no processo de […]