Por Vicente Martins Publicado originalmente como: <www.partes.com.br/ed14/educacao.asp> Resumo: O presente texto é uma contribuição à linguística pedagógica. A formulação de perguntas expressivas não é uma eficiente estratégia para racionalizar o tempo e favorecer a participação dos alunos nos seminários? O texto procura responder a esta questão inicial e apresentar de algumas técnicas de elaboração de […]
quinta-feira, maio 02, 2024
ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)