Docência e construção de gênero: afirmando os ideais heterossexuais

  DOCÊNCIA E CONSTRUÇÃO DE GÊNERO: afirmando os ideais heterossexuais Amélia Teresinha Brum da Cunha[1]* Resumo Este texto busca refletir acerca da construção da heterossexualidade. Analisa, também, o impacto dessa construção na educação e na docência, considerando que representa a condição de gênero e sexual aceita e defendida como a única com a qual devemos […]

“A fonte das mulheres”: narrativas e linguagem cinematográfica para a desconstrução do machismo

“A fonte das mulheres”: narrativas e linguagem cinematográfica para a desconstrução do machismo Ramon Bezerra de Souza [1] Jadson Pereira Vieira[2] Kátia Farias Antero³    Resumo: A ideia de “superioridade masculina” se manifesta nas mentalidades das ditas sociedades ocidentais em seus diversos meios estruturais, podendo ser destacado então: âmbito familiar, educacional, econômico, político, social dentre […]

Ser menino e ser menina na sociedade contemporânea

SER MENINO E SER MENINA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Magale Teresinha da Rosa de Campos[1]   RESUMO: O presente artigo titulado “ser menino e ser menina na sociedade contemporânea”, tem como finalidade discutir a relação de gênero na infância, analisando como, meninos e meninas, percebem-se perante a sociedade. O objetivo principal é, Analisar a relação de […]

Sexualidade e Espaço Escolar: preconceito homofóbico no contexto educacional Iratiense

SEXUALIDADE E ESPAÇO ESCOLAR: PRECONCEITO HOMOFÓBICO NO CONTEXTO EDUCACIONAL IRATIENSE   Luis Felipe Carvalho* Alides Baptista Chimin Júnior* Resumo: A presente pesquisa busca compreender a correlação entre espaço escolar e preconceito homofóbico nas Escolas Estaduais de ensino médio da cidade de Irati – Paraná. A pesquisa analisa a homofobia como forma de preconceito, discriminação e […]

Sexualidade e Gênero no Currículo: um desafio para a educação

Sexualidade e Gênero no Currículo: um desafio para a educação Juliana Martins Kuzma* Armelinda Borges da Silva* Resumo: Este trabalho traz algumas reflexões teóricas, citando Louro (1997, 2000), Faria; Nobre (1997), Brasil (2000) e Silva (2003), com o intuito de analisar os conteúdos de ensino-aprendizagem acerca dos temas transversais, sexualidade e gênero, bem como sua […]

A Perspectiva do Patriarcado Na Veiculação do Filme: “Meninos Não Choram”

A Perspectiva do Patriarcado Na Veiculação do Filme: “Meninos Não Choram” *   Mayara Borges Freitas1 Melissa Valéria Borges Freitas2   RESUMO: O presente trabalho tem como foco central transcorrer a perspectiva do patriarcado que foi apresentado no filme “Meninos não choram” tendo como fundamentação teórica a análise que a autora Heleieth Iara Bongiovani Saffioti […]

Barbie brasileira: representações étnicas e femininas por meio das bonecas

BARBIE BRASILEIRA: REPRESENTAÇÕES ÉTNICAS E FEMININAS POR MEIO DAS BONECAS Michelle Brugnera Cruz Cechin* Resumo Envolta em um mundo de beleza, riqueza e aventura, a boneca Barbie está imersa em uma pedagogia cultural com o intuito de ensinar a supremacia de um tipo de corpo, raça e comportamento. O artigo tem como objetivo discutir as […]

Aulas de Educação Física Mistas e Relações de Gênero

Greice Rosso Lehnhard*, Aline Rosso Lehnhard, Sofia Wolker Manta* 16/10/2011 www.partes.com.br/educacao/artigos/aulasmistas.asp     Resumo: O objetivo deste artigo foi  realizar uma busca acerca dos conflitos nas representações de gênero em aulas de Educação Física. Pode-se observar em diversos estudos que as relações conflituosas entre meninos e meninas recaem em representações marcadas como biológicas, como por exemplo, […]

Percepção da abordagem de gênero nas disciplinas do Ensino Médio em escola pública estadual na cidade de Catalão – Goiás

Klayton Marcelino de Paula, Ana Gizelle da Silva publicado em 05/04/2010 como <www.partes.com.br/educacao/abordagemdegenero.asp> Linha temática: Gênero e práticas educacionais   RESUMO Entender a abordagem de gênero a partir do relato de professores do ensino médio em escola pública estadual nas disciplinas de Arte, Biologia, Educação física, Filosofia, Geografia, História, Língua estrangeira (Inglês), Matemática e Português. […]

Questão da Mulher: lutas e conquistas no seu espaço público e privado

Edna Menezes da Costa; Talita Messias Campos de Azevedo, Tatiana Maria Araújo da Fonseca publicado em 11/03/2010 como <www.partes.com.br/emquestao/questaodamulher.asp>   Resumo O presente artigo se propõe a apresentar uma discussão teórico crítica relacionada acerca da categoria gênero e apresenta uma abordagem sócio-histórica sobre o retrato da desigualdade de gênero através das lutas das mulheres para […]