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Dia: 1 de maio de 2014

Paradigmas filosóficos na educação: redesenhando o pensamento da formação humana na Filosofia da Ciência de Thomas Kuhn
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Paradigmas filosóficos na educação: redesenhando o pensamento da formação humana na Filosofia da Ciência de Thomas Kuhn

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PROENÇA, Kátia Aparecida Poluca[1] OLIVEIRA, Neiva Afonso [2] RESUMO O artigo tem como objetivo refletir sobre as ideias vinculadas à temática dos diferentes paradigmas filosóficos na educação e possíveis perspectivas

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