A PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO NO CAMPO PÓS CRÍTICO

Elizabeli Pantoja de Oliveira* Rozane Alonso Alves† Resumo: A pesquisa qualitativa, sob a perspectiva pós-crítica, é compreendida como um processo dinâmico de produção de conhecimento, marcado pela subjetividade, pela criação

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