Categoria: Educação
Biblioteca: um espaço mágico
Fernando Rizzolo publicado em 28/06/2010 como <www.partes.com.br/emquestao/biblioteca.asp> Na hora do intervalo, entre uma aula e outra, as coisas aconteciam. Eu a via, conversávamos, nos olhávamos, mas nos anos 60 namorar
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Dorcas Tussi1 Cleonice Maria Tomazzetti 2 publicado em 03/05/2010 como <www.partes.com.br/emquestao/brevesrelatos.asp> RESUMO: É a história da infância e algumas análises atuais de estudos sobre a área da educação infantil
Leia maisA sexualidade e os possíveis discursos
Lucas Silveira da Silva[*] Juliano Fontana Trevisan[† publicado em 20/01/2010 Resumo: Este trabalho tem como objetivo apresentar como funcionam os discursos em torno da sexualidade em meninas institucionalizadas em lar
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Rosely Boschini* publicado em 01/08/2009 como <www.partes.com.br/emquestao/democraciadolivro.asp> Mapeamento do quotidiano dos alunos com melhor performance no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), exame bienal destinado a aferir
Leia maisSuper Nanny – a babá dos pais incompetentes
Alexandre Soares publicado em 07/05/2008 como www.partes.com.br/educacao/supernanny.asp Quando ligamos a tv e nos deparamos com imagens de crianças entre 5 e 6 anos de idade mandando os pais calarem a
Leia maisBibliotecas, Lobos, Cordeiros e População Atenta
William Jorge Gerab publicado em 06/03/2008 como <www.partes.com.br/emquestao/bibliotecas.asp> Secretário da Cultura do Sr. Kassab, o Sr. Calil, não se cansa de tentar fazer a política de minimizar despesas, mesmo
Leia maisO brasileirês! (como mudar a postura do professor e incentivar ao uso de novos recursos didáticos nas aulas de língua portuguesa)
Alexandre Soares publicado em 26/12/2007 www.partes.com.br/educacao/brasileres.asp A Língua Portuguesa é uma língua bela, que envolve um regionalismo rico, capaz de unir em uma mesma nação, o “Brasileirês” das ruas,
Leia maisFala professor! Corrigir não quer dizer consertar os erros apontados nos cadernos dos alunos!
Alexandre Soares publicado em 15/11/2007 www.partes.com.br/educacao/falaprofessor.asp Engana-se quem pensa que pelo simples fato de corrigir um caderno ou mesmo uma atividade, estará também consertando aquilo que se entende como o
Leia maisDireito nas escolas: construção de pessoas e de uma sociedade democrática
Ricardo Castilho publicado em 15/11/2007 como www.partes.com.br/educacao/direitonasescolas.asp No último dia 11 de setembro a Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo aprovou projeto de lei que determina a inclusão
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Por Leila Mendes publicado em 18/09/2007 Linguiça e voo. É assim que essas palavras podem passar a ser escritas, a partir de janeiro do próximo ano, com a implantação da
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Por Elena Godoy publicado originalmente como <www.partes.com.br/emquestao/auniversidade.asp> O fim da ditadura, no início dos anos 80, fazia esperar a volta de uma normalidade na vida política, cultural e científica e,
Leia maisAs lutas do povo potiguara
por Eliana Potiguara Eu lembro perfeitamente em 1984, há 18 anos atrás, quando lia e assistia as palavras do inesquecível Prof. Darcy Ribeiro referindo-se ao Povo Potiguara como uma nação
Leia maisExclusão social
“A superação da contradição é o parto que traz ao mundo este homem novo não mais opressor; não mais oprimido, mas homem libertando-se.” Paulo Freire – Pedagogia do Oprimido
Leia maisQuantos temos por fazer!
Paulo de Abreu Lima Patric… Sorriso curto, estreito, barriga acentuada, cheia de verme. Quando me vê, um olhar profundamente terno, que envolve a voz tímida, acompanha o gesto da perninha
Leia maisA clareza tem o seu preço
Rodrigo Contrera Sou duplamente estudante na Universidade de São Paulo. Duplamente porque faço filosofia (graduação) e ciências sociais (pós-graduação) na mesma faculdade. Tenho conseguido um rendimento razoável em ambos os
Leia maisPrincípios que reúnem o trabalho na escola
Além da responsabilidade (citada no editorial) outros princípios foram recolhidos em algum texto – sem crédito (se houver, perdão pela cópia indevida) perdido na pasta de um ex-professor que abandonou
Leia maisManifesto contra o rebaixamento da maioridade penal
O limite fixado para a maioridade penal não pode ser confundido com a ideia de desresponsabilização da juventude: inimputabilidade não é sinônimo de impunidade. O critério de fixação da idade penal é essencialmente cultural e político, revelando o modo como uma sociedade lida com os conflitos e as questões da juventude, privilegiando uma lógica vingativa-repressiva ou uma lógica educacional. É uma ilusão achar que o sistema carcerário brasileiro poderá transformar adolescentes autores de atos infracionais em cidadãos que possam contribuir produtivamente na sociedade
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Maria Helena Fraia Ao ler sobre a violência doméstica que nossas crianças estão submetidas, seja ela negligência, violência física, psicológica ou mesmo sexual, pensamos logo em países subdesenvolvidos, sem emprego
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Eliana Maria Righi O advento da informática no mundo, creio eu, será, posteriormente considerado um marco tão importante quanto o surgimento da escrita, ou o aparecimento de Buda ou Cristo
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