ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
A CONTRIBUIÇÃO DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE INGLÊS PARA OS ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL LEIA O ARTIGO EM PDF João Santana Pardo[1] Andressa Giarola Alves[2] Resumo: Este artigo analisa o referencial teórico sobre os estilos de aprendizagem e a sua aplicação nas aulas de inglês. Foram aplicadas atividades e questionários referentes a […]
VOCÊ SABE POR QUE AMAZÔNIA? Genivaldo F. Scaramuzza* Simone A. Scaramuzza** Ao sistematiza relatos sobre as maiores catástrofes epidemiológica da história, o médico brasileiro Joffre Marcondes de Rezende informa que a peste negra foi “a mais trágica epidemia que a história registra, tendo produzido um morticínio sem paralelo. Foi chamada Peste Negra pelas manchas […]
Márcio José da Silva[1] Resumo: Este artigo fundamenta concepções teóricas no contexto das transformações técnico-científicas proporcionadas pela sociedade contemporânea, discute as relações de trabalho diretamente relacionadas ao mundo globalizado; aborda os ajustes e avanços tecnológicos e ações da escola frente a essas mudanças, intimamente relacionadas com as ações políticas exigidas pelos cenários econômicos, uma vez […]
Acedriana Vicente Vogel* Além dos altos índices de evasão escolar no Ensino Médio brasileiro, há um outro fator a ser analisado que nem sempre aparece nas pesquisas, o número de alunos que estão somente fisicamente presentes em sala de aula, ‘cumprindo tabela’. Não é sem razão que professores, pais e alunos desejam uma remodelação no […]
*Josemary Morastoni Hoje em dia tudo acontece online, por meio de computadores, tablets e celulares. Você se comunica, compra, vende, se informa. Então, por que estudar online não pode ser também uma opção? O Ensino a Distância cresce cada vez mais e os resultados do último Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) mostraram que […]
Márcio José da Silva Resumo: Este artigo relata as implicações do mercado de trabalho na Educação e os reflexos das políticas educacionais para desenvolvimento da EJA, mostrando que as exigências de produtividade no sistema capitalista ao longo de décadas, dividiu não somente o Brasil, mas a sociedade em geral em classes, ocorrendo constantes conflitos […]
Nair Lúcia de Britto O que a Escola precisa urgentemente é de uma Cartilha que englobe tudo que a criança precisa saber para ser um cidadão de bem. Vou sugerir aqui alguns exemplos bem práticos para que isso aconteça. Sobre a sexualidade, em primeiro lugar, a criança precisa saber que o sexo é algo que […]
Márcio José Da Silva*[1] Resumo: Este artigo objetiva articular as propostas de políticas públicas de educação e trabalho focando a educação de jovens e adultos na década de 1990 e 2000. Constitui-se de pesquisa bibliográfica, fundamentada no método do materialismo histórico dialético. Apresenta o cenário da década em questão, levanta dados estatísticos sobre a escolarização […]
Ariane Silva Sant’Ana Bittencourt* Dandara Lorrayne do Nascimento** Resumo: O cidadão para viver democraticamente precisa ser respeitado e respeitar os diferentes grupos e culturas que compõem a sociedade brasileira, que não só é formada por diversas etnias, diversos grupos sociais como também por imigrantes de vários países. Devido a todo esse processo cultural, algumas […]
A Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel[1] Paulo Hipólito[2] Resumo: O texto que segue procura fazer um diálogo entre a teoria da aprendizagem significativa, de David Ausubel, e o ensino escolar. A intenção é traçar algumas considerações de como este teórico pode servir de base para se pensar a prática pedagógica de professores […]