Mãe: nenhuma pode ser igual a outra
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Mãe: nenhuma pode ser igual a outra

Muitas vezes, ouvimos dizer que mãe é tudo igual, mas bem sabemos que isso não é uma verdade. Nunca foi! Esta frase, dita tantas vezes, até por filhos, não faz

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Do “vir-a-ser” nietzschiano [Do “instinto natural filosófico”] – The “come-to-be” nietzschean [The “natural instinct philosophical”]

Luiz Carlos Mariano da Rosa[1] marianodarosaletras@uol.com.br publicado em 03/05/2011 como www.partes.com.br/cultura/viraser.asp   Dialogando com a busca do homem em relação ao desenvolvimento e à expressão de suas inclinações, o filme

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Artigo – Agricultura Orgânica: incentivo para a sustentabilidade

Agricultura Orgânica: incentivo para a sustentabilidade   Por Aline Guedes   Você sabe o que são agrotóxicos e conhece os efeitos de seu uso? São produtos de natureza física, química

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As Concepções de Educação

Jander Fernandes Martins[i]; Talita Elisabeth Halberstadt[ii] publicado em 03/05/2011 como www.partes.com.br/educacao/concepcoesdaeducacao.asp   Resumo O presente artigo tem por objetivo discutir algumas definições, conceitos de educação vinculados no meio acadêmico a

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Pedro

Ronie Von Rosa Martins publicado em 02/05/2011 www.partes.com.br/contos/pedro.asp Entre as mãos, pressionado pela estrutura física da carne, do osso que sustenta, mas também oprime por também ser obstáculo, peso, parede.

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Belo Monte: Entrevista com o Robô Ed

Belo Monte: Entrevista com o Robô Ed   Escrito por Rodolfo Salm e José Eduardo Martinelli Filho    29-Abr-2011   O Robô Ed (em referência às iniciais das palavras "energia"

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Ídolo Abstrato

Gilberto Nogueira de Oliveira publicado em 02/05/2011   Ídolo estimado por mim, Nada me atrasa, nada me adianta, Vivo parado no mesmo lugar. Estou pregado no chão. Mãos mágicas me

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Belo Monte: Entrevista com o Robô Ed

Belo Monte: Entrevista com o Robô Ed   Escrito por Rodolfo Salm e José Eduardo Martinelli Filho    29-Abr-2011   O Robô Ed (em referência às iniciais das palavras "energia"

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A prática docente: reflexões possíveis, um debate necessário

  Genivaldo Frois Scaramuzza publicado em 02/05/2011 como www.partes.com.br/educacao/praticadocente.asp     Resumo: o presente texto elenca como discussão a prática docente e as diversas faces desta prática transmutadas no espaço

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Formação Docente: Traçados Históricos e Cenário Atual

Fernanda Zanette Garbini[*]; Giovana Giacomini Brendler[†] publicado em 02/05/2011 Resumo No presente artigo apresentamos e discutimos o cenário atual da formação docente, estabelecendo relações históricas a partir das concepções de

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Mediação de conflitos na prevenção do bullying dentro da comunidade escolar

Marco Aurélio da Silva1 , Aristéia Mariane Kayser, Evandra Oliveira Cardoso Rech publicado em 02/05/2011 como www.partes.com.br/educacao/mediacaodeconflitos.asp   RESUMO O termo Bullyng é de origem inglesa e foi caracteriza-se; como um

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Informática educacional e recursos da Web 2.0 na prática docente

Nilzo Paulo Dias Machadoi, Fabiane Sarmento Oliveira Fruetii publicado em 02/05/2011 como www.partes.com.br/educacao/infoeducacional.asp   RESUMO Os avanços dos recursos tecnológicos de informação e comunicação imprimem inúmeras mudanças à sociedade. A

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A tecnologia permeando o Processo de Ensino e Aprendizagem

Maria Isabel Alonso Alves1; Genivaldo Frois Scaramuzza2; Rozane Alonso Alves3 publicado em 02/05/2011 como www.partes.com.br/educacao/processodensinoaprendizagem.asp Resumo: A discussão do presente texto envolve uma reflexão sobre a importância da informática no

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Maiores são os poderes do povo

Pedro Coimbra ppadua@navinet.com.br             A primeira constatação é que o ser humano é um animal que não consegue sobreviver por si só. Somos dependentes dos outros desde sempre. Assim estes

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Reinaldão (O Cafajeste)

PROIBIDO PARA MENORES DE 18 MILHÕES DE ANOS NOTA DO AUTOR: Antes de enveredar pelos caminhos das crônicas, comecei minha jornada de escritor fazendo contos e criando personagens como as Tias

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O diagnóstico rural participativo como ferramenta de caracterização das práticas produtivas e compreensão do manejo dos recursos naturais nas terras de plantar do Faxinal Taquari dos Ribeiros, Rio Azul–PR

Juliano Strachulski*; Nicolas Floriani publicado em 02/05/2011 www.partes.com.br/socioambiental/diagnosticorural.asp Resumo          Utilizando-se de técnicas e ferramentas do Diagnóstico Rural Participativo (DRP) para a compreensão da gestão e manejo de recursos naturais

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Impactos ambientais nas cabeceiras de drenagem do Arroio Olarias, Ponta Grossa-PR[1].

Arilene Bueno Camargo de Oliveira, Isonel Sandino Meneguzzo, Luana de Oliveira Gavetti, Paula Mariele Meneguzzo publicado em 02/05/2011 como www.partes.com.br/socioambiental/impactoarroio.asp RESUMO O presente trabalho buscou identificar os impactos ambientais nas

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Por um fim da dicotomia Teoria Prática

Thaís Virgínea Borges Marchi1; Helenise Sangoi Antunes**   publicado em 02/05/2011 www.partes.com.br/educacao/dicotomia.asp   O livro organizado e escrito por Ghedin; Almeida; Leite (2008, 1ª ed.) desenha novas discussões no âmbito

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Compreendendo a dimensão ética na obra de Jean Piaget

Giovana Grebuli; Josefa Matias Santana;Leandro Freitas Menezes[*] publicado em 02/05/2011 No texto, “A dimensão ética na obra de Jean Piaget” Yves La Taille apresenta a teoria de Jean Piaget de

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