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Fernanda Gabriela Soares dos Santos*[1] Décio Luciano Squarcieri de Oliveira** publicado em 04/10/2008 como www.partes.com.br/educacao/costurandosaberes.asp A interdisciplinariedade parece que tem sido assunto em voga nas rodas de debate sobre educação.

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Refletindo sobre a obra “Profissão Professor”: contribuições de Antônio Nóvoa

Refletindo sobre a obra “Profissão Professor”: contribuições de Antônio Nóvoa.[1 Jamily Charão Vargas publicado em 01/10/2008 <www.partes.com.br/educacao/antonionovoa.asp> Quando pensamos a profissão docente, não conseguimos omitir a realização de uma reflexão

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Ana Paula Menezes de Santana * publicado em 01/10/2008 como www.partes.com.br/educacao/varianteslinguisticas.asp   RESUMO: Este artigo aborda a influência dos elementos da língua falada coloquial. Com base no fenômeno das variações

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O professor de Educação Física e sua participação no planejamento educacional

Franciele Roos da Silva Ilha* publicado em 11/09/2008  como www.partes.com.br/educacao/professordeEF.asp   INTRODUÇÃO  A Educação Física é um importante componente curricular, que apesar de seu contexto histórico descaracterizado de uma prática

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A gestão escolar e suas representações: a visão de professores de educação física

Franciele Roos da Silva Ilha*; Hugo Norberto Krug* publicado em 11/09/2008 como <www.partes.com.br/educacao/agestaoescolar.asp>   A Gestão Escolar constitui-se numa atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação

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A formação do aluno diante de um novo desenvolvimento curricular

Roberto  Izidro* publicado em 11/09/2008 O atual sistema escolar praticamente é o mesmo desde da introdução da educação pelos jesuítas no Brasil, salvo, a reforma do ensino através da Lei

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O universo da dança e sua singularidade: possibilidades no contexto da educação física escolar

Alexandra Rosa Silva* publicado em 11/09/2008 <www.partes.com.br/educacao/universodadanca.asp>   Deixar o corpo dançar é deixar-se arrebatar pelo movimento, mas é também deixar o corpo conhecer diferentes formas de dançar para poder

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Neurociência, cognição e dislexia

Vicente Martins publicado em 02/09/2008 Aportes teóricos e pesquisas experimentais no campo da Neurociência, Psicologia Cognitiva e Linguística Clínica trazem, nos últimos cinco anos, achados importantes para os que atuam,

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Talvez uma resposta…

Talvez uma resposta… Patrícia Ferreira Bianchini Borges [1] publicado em 01/09/2008 como www.partes.com.br/educacao/talvez.asp A sala de aula reflete as mudanças educacionais que nela se concretizam ou fracassam. Superar o sistema

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Os Atlas Escolares na Sala de Aula

Clézio dos Santos[*] publicado em 01/09/2008   O Atlas Escolar, um material didático presente nas aulas de geografia, mas pouco explorado. Ele é um importante instrumento de ensino aprendizagem da

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Radiografia dos municípios

Radiografia dos municípios Rio, 3 de agosto de 2008 Os novos prefeitos eleitos vão começar o seu mandato, em 2009, tendo às mãos indicadores de qualidade de vida da população

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Um diálogo com a Cultura Visual: inter-relações entre Artes Visuais e a Arquitetura

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A Guerra dos métodos na alfabetização

Vicente Martins publicado em 01/08/2008 como <www.partes.com.br/educacao/vicentemartins/aguerra.asp> O presente artigo responde a quatro perguntas sobre método de  alfabetização em leitura: (1) O método fônico é o mais eficaz para alfabetização?(2)

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Violência

Ivone Boechat publicado em 27/07/2008 como www.partes.com.br/educacao/violencia.asp   É sempre bom lembrar que a violência na família não deve ser somente atribuída ao espaço que a mídia ocupa hoje na

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Como as crianças entram no mundo da linguagem

Vicente Martins publicado em 02/06/2008 como <www.partes.com.br/educacao/vicentemartins/mundodalinguagem.asp>   Passaporte da Leitura Estudos mais recentes sobre os processos linguísticos e psicolinguísticos envolvidos nos processos de aquisição da linguagem das crianças, no

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