Eunice Furtado Batista[1] RESUMO: O presente artigo objetiva fazer uma breve análise do Programa Pró-Letramento de Formação Continuada (FC) voltado a professores do ensino fundamental, evidenciando o papel da Universidade

Projeto Tutu: além da reciclagem de resíduos Carla Gabriela Cavini Bontempo* Kelin Valeirão*   Resumo: O presente trabalho aborda o mecanismo de desenvolvimento e os resultados preliminares do Projeto Tutu

Pensando na correção de redações na escolapor Cristina Ramos Corrigir redações – esse sempre foi um problema crucial nas escolas para os professores e pior ainda, para os alunos. Parece

Paula Laboissière Repórter da Agência Brasil Brasília – Ao comentar o lançamento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, na semana passada, a presidenta Dilma Rousseff voltou a cobrar

A terceira fase do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego voltada para a Copa do Mundo da FIFA2014 (Pronatec Copa) será aberta em novembro, com 52 cursos

Por João Ortega – joao.ortega@usp.br Publicado em 29/outubro/2012 | Editoria : Educação | Uso da internet já é prática corriqueira na vida dos estudantes Uma pesquisa realizada na Faculdade de

Resumo: Este trabalho apresenta uma breve discussão do processo de ensino à distância no Brasil. Para tanto, apresenta um relato da educação à Distância na Universidade Federal do Amapá, ilustrando

A Literatura de Cordel e o Ensino de Ciências: uma Linguagem Alternativa na Promoção da Reflexão Socioambiental Silvio Profirio da Silva* e Jacineide Gabriel Arcanjo (Orientadora)** RESUMO:  Este trabalho tem

A Linguística no Enem e nas Provas de Vestibular: Novas Estratégias de Leitura/ Compreensão de Textos e a Abordagem da Variação Linguística   Silvio Profirio da Silva* RESUMO: Este trabalho

Literatura de Cordel, Cultura e Ensino: a Diversidade Cultural no Âmbito Educacional   Silvio Profirio da Silva*     RESUMO: O ensino, em uma perspectiva geral, tem presenciado a consolidação

BARBIE BRASILEIRA: REPRESENTAÇÕES ÉTNICAS E FEMININAS POR MEIO DAS BONECAS Michelle Brugnera Cruz Cechin* Resumo Envolta em um mundo de beleza, riqueza e aventura, a boneca Barbie está imersa em

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, assinou nesta sexta-feira, 5, dois memorandos de parceria com a ministra da Educação e Pesquisa da Alemanha, Annette Schavan. Os acordos preveem novas possibilidades

MARCELO SABINO LUIZ*  Resumo Este artigo pressupõe as principais tendências pedagógicas dentro do contexto histórico da Educação no Brasil, evidenciando um cenário construtivista da educação; dos Jesuítas a época da

Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro * Henrique Bevilaqua Ceresér**   RESUMO  Este artigo caracteriza-se como um relato sobre uma pesquisa desenvolvida com uma estudante com déficit cognitivo de dezessete anos de

  * por Tom Coelho “Fins éticos exigem meios éticos.” (Marilena Chauí) A geração Y possivelmente nunca ouviu falar de Gérson de Oliveira Nunes, jogador de futebol que integrou a

Nadia Pedrotti Drabach* TEIXEIRA, Anísio. Educação não é privilégio. 4ª ed. São Paulo: Cia Editora Nacional, 1977. 238 p.   Anísio Teixeira é considerado um dos principais teóricos da educação

A teoria psicogenética e suas implicações no processo de aprendizagem da língua escrita Larissa Manuella Santos Pulgatti * Patricia Miolo** Resumo: Este artigo busca discutir a cerca das contribuições da

Aula de Filosofia: Parmênides Por Leonardo Mendes Bezerra Introdução Não se sabe ao certo, mas Parmênides nasceu em Eléia na Grécia. Até onde é sabido, ele não foi um seguidor,

Por Leonardo Mendes Bezerra Resumo: Esta produção leva o nome de ‘Aula de Filosofia’ por se tratar de argumentos e informações relevantes aos princípios educacionais da disciplina: filosofia. Inicio este

Produzir a monografia final: um desafio ou uma obrigação? Por Irmgard Margarida Theobald[1] www.partes.com.br/educacao/produzirmonografia.asp Revista Partes – Ano V – 06/09/2012 Resumo: Neste texto propomos aos acadêmicos, para a elaboração