Categoria: Educação
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Como ocorre a argumentação infantil
Por Daniele Pontes Passos, Márcia Rejane Alves Rodrigues, Maria Neuma Freire Araújo, Patrícia Andrade publicado em 26/12/2007 RESUMO – Este artigo tenta demonstrar aspectos e processos de ocorrências da
Leia maisDireito nas escolas: construção de pessoas e de uma sociedade democrática
Ricardo Castilho publicado em 15/11/2007 como www.partes.com.br/educacao/direitonasescolas.asp No último dia 11 de setembro a Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo aprovou projeto de lei que determina a inclusão
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Klenya Rosa Rocha Braga publicado em 06/11/2007 www.partes.com.br/reflexao/usodalinguagem.asp A humanidade tem se posicionado como ator e espectador de uma crise ambiental que já assumiu um caráter planetário. Diante disso, qualquer
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Por José Henrique Manhães Neves publicado em 30/10/2007 como www.partes.com.br/repensando.asp RESUMO Renunciando a um tipo somente de prática pedagógica, pronta a catalogar e classificar conteúdos e métodos
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Vicente Martins publicado em 11/10/2007 Chega às minhas mãos, em branco, preto e azul, o envelope de avaliações bimestrais da minha filha, de 12 anos, cursando o 7º ano,
Leia maisComo a alfabetização carencial afeta a leitura
Por Vicente Martins quinta-feira, 11 de outubro de 2007 Como <www.partes.com.br/educacao/vicentemartins/carencial.asp> Comentarei um caso de dislexia, em sala de aula, relatado por uma mãe de uma criança de
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Nina Rocha publicado em 24/09/2007 A preocupação com a formação infantil é tema de grande relevância em todas as áreas do saber, pois as “crianças de hoje serão os adultos
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Marcelo Cunha Bueno publicado em 21/09/2007 Talvez seja o momento de deixarmos de documentar a escola e passarmos a senti-la mais… Pensar na escola como potência criadora, como um espaço
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Rodrigo da Costa Araújo publicado em 23/08/2007 como www.partes.com.br/educacao/rcaraujo/paulofreire.asp I. PRIMEIRAS PALAVRAS Paulo Reglus Neves Freire (1921-1997) o educador brasileiro que via como tarefa intrínseca da educação
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Planejamento: estratégia de luta e emancipação política dos educadores Por Joristela de Souza Queiroz publicado em 05/08/2007 Os inúmeros problemas educacionais e o verdadeiro papel da educação formal são motivos
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Maria Irene Maluf www.partes.com.br/educacao/dislexia.asp Ler e escrever são necessidades básicas do ser humano, pois além de serem fundamentais para o acesso e aquisição da maioria dos conhecimentos de nossa cultura,
Leia maisDia de festa também é dia do aprender: cunho prazeroso à aprendizagem
Verônica de Araújo Ozório publicado em 03/07/2007 Veja artigo em PDF. Clique no link abaixo: http://www.partes.com.br/educacao/diadefestaveronica.pdf http://www.partes.com.br/wp-content/uploads/2017/07/diadefestaveronica.pdf
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Margarete J. V. C. Hülsendeger publicado em 22/06/2007 como www.partes.com.br/educacao/palavrasbonitas.asp É incrível como existem palavras bonitas sendo ditas por aí. Fica difícil lembrar de todas, mas algumas me veem a
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Josélia Gomes Neves publicado em 30/05/2007 COMO WWW.PARTES.COM.BR/educacao/educacaoambiental.asp Resumo: O presente trabalho diz respeito a uma elaboração sobre os processos formativos que fundamentam a prática pedagógica em Educação Ambiental. Sabemos
Leia maisO Professor e a Produção Textual dos Alunos: Caçador de Erros ou de Talento?
Por Glenda Demes da Cruz publicado em 23/05/2007 como www.partes.com.br/educacao/producaotextual.asp O ato de escrever torna-se bastante difícil para os alunos de língua estrangeira quando não orientados adequadamente pelo material
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Leonardo Vivaldo 28 de fevereiro de 2007 Em período de transformação, alguns princípios ficam conflitantes e o significado que se atribui aos atos se relativiza, causando dúvidas sobre os valores
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Por Fernando Arosa Chegou o momento de volta às aulas, momento este que traz à tona uma série de questionamentos, aflições e tomadas de decisão. Há anos as escolas fazem
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Olhar, imaginar, desenhar, escrever: Um ensaio investigativo e metodológico que passeia pelo campo simbólico da Educação Artística – Parte II Por José Henrique Manhães Neves publicado em 31/01/2007 como www.partes.com.br/educacao/olharimaginar2.asp
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Excesso de alunos em sala de aula não combina com qualidade educacional Por Verônica de Araújo Ozório publicado em 04/01/2007 como www.partes.com.br/educacao/excessodealunos.asp Atualmente há uma busca na qualidade da
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Olhar, imaginar, desenhar, escrever: Um ensaio investigativo e metodológico que passeia pelo campo simbólico da Educação Artística Parte01 Por José Henrique Manhães Neves publicado em 01/12/2006 como www.partes.com.br/educacao/olharimaginar.asp
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