O espaço dado à Educação Ambiental nos Livros Didáticos e as Mudanças Didáticas no Ensino de Ciências: perspectivas inovadoras rumo ao desenvolvimento da reflexão socioambiental e da consciência ecológico-preventiva https://www.partes.com.br/educacao/artigos/eaemensinodeciencias.asp

Silvio Profirio da Silva 10/12/2011 como www.partes.com.br/educacao/artigos/eaemensinodeciencias.asp RESUMO: Durante muito tempo, o ensino de Ciências foi orientado por uma concepção puramente tradicional, que centrava-se em conceitos e definições. O que

Gabriel dos Santos Kehler * Joacir Marques da Costa ** 02/12/2011 www.partes.com.br/educacao/artigos/enfoquedemocratico.asp   Resumo  Este estudo debruça-se em uma discussão qualitativa de cunho crítico sobre os princípios básicos que orientam

Fabiana Antônia de Freitas Melo 05/11/2011 como www.partes.com.br/educacao/artigos/motivacao.asp   Percebe-se que existe, uma grande preocupação dos professores no que se refere à sua práxis, considerando que um grande número de

Carla Eva Prichoa, Ingrid Aparecida Gomes 05/11/2011 como www.partes.com.br/educacao/artigos/preparando.asp   Resumo A Educação Inclusiva é um princípio de educação e ensino em que todos os alunos com necessidades educacionais especiais,

Analisando a Obra “Pensar não Dói e é Grátis: Vivendo Filosoficamente”   Cassiano Telles * Hugo Norberto Krug **   Publicadas originalmente em  26/10/2011  como www.partes.com.br/educacao/resenhas/pensarnaodoi.asp   Resumo: Esta análise

Publicado originalmente como  www.partes.com.br/educacao/relatos/identidade.asp Relato de experiência – Projeto de trabalho    Título: “Construindo minha identidade com minha família e minha escola: Buscando descobertas e construindo aprendizagens significativas ”  

Greice Rosso Lehnhard*, Aline Rosso Lehnhard, Sofia Wolker Manta* 16/10/2011 www.partes.com.br/educacao/artigos/aulasmistas.asp     Resumo: O objetivo deste artigo foi  realizar uma busca acerca dos conflitos nas representações de gênero em

Fabiana Ritter Antunes, Carla Prado Kronbauer e Hugo Norberto Krug 15/10/2011 ANTUNES, Fabiana Ritter; KRONBAUER, Carla Prado(; KRUG, Hugo Norberto*** RESUMO O estudo objetivou analisar se as abordagens pedagógicas são

Silvio Profirio da Silva e Renata Maria Santos Silva 15/10/2011 www.partes.com.br/educacao/artigos/gramaticasescolares.asp.   RESUMO: O ensino de Língua Portuguesa foi, durante muito tempo, norteado por uma concepção puramente tradicional, que priorizava

Catarina Xavier Gonçalves Martins e Anderson Pires da Silva 15/10/2011 www.partes.com.br/cultura/literatura/poesianainfancia.asp A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA INFÂNCIA”: ANDERSON PIRES DA SILVA[1](CES) CATARINA XAVIER GONÇALVES MARTINS[2](CES)     Resumo:           O

Marcel Alcleante Alexandre de Sousa* 15/10/2011 como http://www.partes.com.br/educacao/artigos/paulofreire.asp   Resumo Aqui se tomou como tema a educação para Paulo Freire a partir de sua obra Conscientização – teoria e prática da

André Michel dos Santos1 15/10/2011 como: www.partes.com.br/educacao/artigos/saladeaula.asp   RESUMO: O presente artigo busca elucidar a sala de aula na contemporaneidade, vislumbrando-se os processos educacionais e sociais que permeiam esse espaço

Jéssica Girão Lopes 15/10/2011 como www.partes.com.br/educacao/artigos/tecnologias.asp Jéssica Girão Lopes[1] Resumo As novas tecnologias são aparatos prementes no auxilio dos docentes no processo de ensino-aprendizagem, pois acompanham a história da humanidade

Por: Cassiano Telles et alii Em: 15/10/2011 como www.partes.com.br/educacao/artigos/teoriacritica.asp Cassiano Telles* Zuleyka da Silva Duarte1 Vicente Cabrera Calheiros* Andréia Machado dos Santos* Roberto Corrêa Carvalho* Resumo: Esta investigação realiza uma

Por: Jander Fernandes Martins, Talita Elisabeth Halberstadt 15/10/2011 como www.partes.com.br/educacao/artigos/trabalhodidatico.asp MARTINS, Jander Fernandes[i]; HALBERSTADT, Talita Elisabeth[ii]   Resumo O presente artigo discute a categoria Organização do Trabalho Didático, pressuposto assentado

Estágio Supervisionado em Educação Infantil: um relato de experiências   Denise Valduga Batalha[*] Resumo: Este trabalho foi constituído a partir das vivências proporcionadas pelo Curso de Pedagogia Licenciatura, principalmente, na

  Acervo Bibliográfico sobre Ginástica no centro universitário de Brusque – UNIFEBE   Bibliographic GYMNASTICS CENTER ON UNIVERSITY OF BRUSQUE – UNIFEBE     Cassiano Telles [*] Fabio Zoboli [†]     Resumo: Sendo a ginástica um grande

Alexandre Soares publicado em 03/10/2011 como www.partes.com.br/educacao/pedagogiadesafiadora.asp Já repararam que quando há uma palestra e o palestrante pede para que os professores que estão na plateia faça algum tipo de

A DISTRIBUIÇÃO TEMPORAL DAS ATIVIDADES PRODUTIVAS DO POVO ZORÓ Francisco Tarcisio Lisboa[*]  Publicado originalmente 30/09/2011 em  como www.partes.com.br/socioambiental/povozoro.asp Resumo: O contato interétnico provocou profundas mudanças no modo de viver dos