Notícias publicadas no site partes sobre Educação

Teóricos e suas influências na constituição da Educação Infantil…

Teóricos e suas influências na constituição da Educação Infantil… Fernanda Duarte Araújo Silva¹   Sabemos que as práticas pedagógicas desenvolvidas nas instituições escolares se modificam a partir do contexto histórico,

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Reflexão sobre a prática educativa e programa de incentivo de iniciação à docência (PIBID)

REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA E PROGRAMA DE INCENTIVO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)   Izis Almeida Domingues[1] Vilma Aparecida de Souza[2]   No início do século XXI surgem novos

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Desafios do estágio supervisionado no contexto das políticas brasileiras de formação de professores da educação básica

DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CONTEXTO DAS  POLÍTICAS BRASILEIRAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA   Vilma Aparecida de Souza[1] Maria Aparecida Guerra Lage[2]   Resumo: O presente artigo

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Formação de Professores no Brasil até o Século XIX: Algumas Discussões

Formação de Professores no Brasil até o Século XIX: Algumas Discussões   Fernanda Duarte Araújo Silva¹ Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar algumas discussões sobre a formação de

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Um olhar para a história e as lutas do povo Paiter Suruí de Rondônia

UM OLHAR PARA A HISTÓRIA E AS LUTAS DO POVO PAITER SURUÍ DE RONDÔNIA[1] Naraykopega Suruíi naraykopegasurui@gmail.com     RESUMO: O texto apresentado trata de um breve histórico do Povo

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Educação politécnica no Brasil e formação omnilateral

EDUCAÇÃO POLITÉCNICA NO BRASIL E FORMAÇÃO OMNILATERAL Susana Schneid Scherer* Resumo: Este ensaio busca desvelar o caminho educacional brasileiro de ordem politécnica e omnilateral, caminhando pela sua inauguração no seio

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Gestão democrática da educação: um desafio na formação teórico-prática dos educadores

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: UM DESAFIO NA FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DOS EDUCADORES   Vanuza Aparecida de Souza[1] Vilma Aparecida de Souza[2] Resumo O presente trabalho procura analisar as transformações políticas e

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Ludicidade na educação infantil: currículo, interações e cultura em contexto

LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CURRÍCULO, INTERAÇÕES E CULTURA EM CONTEXTO Laura Simone Marim Puerta [*]OK   Resumo A relevância da ludicidade, bem como o valor que a brincadeira representa na

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Conselho de Classe: Um Diagnóstico da Realidade Escolar

Conselho de Classe: Um Diagnóstico da Realidade Escolar Lucila De Nazaré Rodrigues de Moraes*   Resumo: O artigo teve objetivo de analisar as necessidades e orientações para efetivação do Conselho

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estado, liberdade e igualdade: faces da democracia

ESTADO, LIBERDADE E IGUALDADE: FACES DA DEMOCRACIA Claudinei Frutuoso* Eliane de Araújo Teixeira** RESUMO: Este texto faz parte de uma reflexão sobre o papel exercido pelo estado em nossa relação

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Uma análise da percepção de professores de geografia sobre as políticas neoliberais

UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA SOBRE AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS Valério Winter* RESUMO: O presente artigo apresenta as percepções de professores de Geografia sobre as políticas neoliberais adotadas

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Sexualidade e Gênero no Currículo: um desafio para a educação

Sexualidade e Gênero no Currículo: um desafio para a educação Juliana Martins Kuzma* Armelinda Borges da Silva* Resumo: Este trabalho traz algumas reflexões teóricas, citando Louro (1997, 2000), Faria; Nobre

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Tecnologias de Informação e Comunicação: Limites e Possibilidades no Ensino Superior

  TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES NO ENSINO SUPERIOR   Adriana dos Santos*   Resumo O estudo que ora se inicia, tem por finalidade identificar as possibilidades

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A  AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR FRENTE O USO DAS TECNOLOGIAS EM  SALA DE AULA

Marinete dos Santos Pereira Filosnt2008@hotmail.com FILÓSOFA(UECE/CE) (Especialista em Informática na Educação (UNINTER/IBPEX)    Professora PMPG/AP Resumo  O presente trabalho faz uma abordagem pedagógica sobre os usos dos recursos tecnológicos e sua

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Rádio Escolar: Inclusão Social e Protagonismo Juvenil

Rádio Escolar: Inclusão Social e Protagonismo Juvenil   RESUMO Este trabalho apresenta uma abordagem histórica, social e educacional do uso da mídia Radiofônica nos espaços de aprendizagem, este instrumento como

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Liberdade nas escolas: análise do livro aventura pedagógica

LIBERDADE NAS ESCOLAS: ANÁLISE DO LIVRO AVENTURA PEDAGÓGICA Willian Rafael da Silva França[*] Resumo: A História da Educação do Brasil mostra-se em um largo leque de opções tentadas a cada

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A utilização da informática no ensino fundamental II – Estudo de caso das turmas da Escola Estadual Nilton Balieiro em Macapá – AP.

A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: Estudo de caso das turmas da Escola Estadual Nilton Balieiro em Macapá – AP. Lucila De Nazaré Rodrigues de Moraes Moraes*

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As pesquisas acadêmicas em Educação Ambiental no Amazonas

AS PESQUISAS ACADÊMICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO AMAZONAS Kelly Cristina Pereira de Souza[i]*[1] Resumo: o presente artigo retratou as pesquisas em educação ambiental no estado do amazonas. A metodologia adotada

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A renúncia como fundante do trabalho docente na sociedade contemporânea brasileira e uma breve consideração sobre o conceito de “cuidado de si”

Amélia T. Brum da Cunha [*] Resumo: O presente artigo tem por finalidade apresentar o conceito de cuidado de si, como proposto por Michel Foucault, tendo por base os conceitos

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A influência do Habitus na Construção de uma Educação Ambiental crítica

Valério Winter* RESUMO: O artigo visa compreender como que a Educação Ambiental (EA) pode contribuir para a transformação humana em uma sociedade no qual o habitus consumista é a regra.

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