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As contribuições do Gestor Escolar na alfabetização com LIBRAS Raimundo Nonato Pereira dos Santos [[i]] Valdecira Aparecida da Silva Moreira[[ii]] Valdicéia de Cássia da Silva Balbinot [[iii]]   Resumo: Este

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*Francisca Romana Giacometti Paris Nossa Constituição diz que toda criança tem direito inalienável à educação. Toda criança, inclusive as que têm síndrome de Down. Embora a educação no Brasil necessite

RELATO DE EXPERIÊNCIA: A DOCÊNCIA EM UMA ESCOLA DE SURDOS Gabriella Marques Kneipp*  Marcele Martinez Caceres** Resumo O presente estudo consiste em apresentar um relato de experiência vivenciado durante o

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Claudovil Barroso de Almeida Júnior RESUMO As discussões sobre a avaliação de alunos com necessidades educacionais especiais vêm adquirindo um destaque considerável, isto porque o ato de avaliar centra-se em

Myryan Sylvia Sousa de Almeida1   Resumo Esse artigo é uma revisão bibliográfica de relevantes investigações por meio de vários pressupostos teóricos. O objetivo é salientar a importância da alfabetização

Um Olhar Crítico sobre a Trajetória da Educação Inclusiva Caroline Lacerda Dorneles Ana Paula Wilke François     RESUMO: O texto que segue apresenta reflexões sobre a educação inclusiva por

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Liane Camattii   publicado em 02/08/2011 como www.partes.com.br/educacao/centralidade.asp   Resumo O trabalho que segue se constitui a partir de uma proposta investigativa que tem por objetivo central analisar as formas

Thiago de Souza, Victor Julierme Santos da Conceição 1 publicado em 06/06/2011 como www.partes.com.br/educacao/saberesdocentes.asp RESUMO O objetivo deste trabalho foi analisar como os professores de Educação Física constroem seus saberes

Leandro Freitas Menezes1   publicado em 02/05/2011 como www.partes.com.br/educacao/etica   De acordo com texto/documento Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, os portadores de deficiência seja física, sensorial

Ana Carolina Silveira Ravagnani * Resumen: este trabajo de investigación científica tiene el propósito demonstrar laimportancia de la educación de los niños portadores de Síndrome de Down e lasdificultades de

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