Da Pictografia Ao Hipertexto: Formas De Escrita E Leitura Do Mundo






  Da Pictografia Ao Hipertexto: Formas De Escrita E Leitura Do Mundo Vitória Duarte Wingert[1] Jander Fernandes Martins[2] Resumo: O presente artigo busca compreender como a humanidade modificou e modifica suas formas de leitura e escrita do mundo, incluindo novos signos e diferentes formas de se expressar, de acordo com o período histórico em que […]






Percepções da constituição do Estado de Rondônia e suas implicações nas comunidades indígenas






Percepções da constituição do Estado de Rondônia e suas implicações nas comunidades indígenas Jonatha Daniel dos Santos[1] Rozane Alonso Alves[2] Resumo: As discussões que rodeiam este trabalho, são pontuadas a partir das problematizações frente a formação do estado de Rondônia. Deste modo, optamos por abordar os estudos no campo da territorialidade das populações indígenas e […]






Deficiências conceituais no estudo de funções, limites e cálculo integral: uma análise considerando modelos mentais






Niltom Vieira Junior e Karina Pereira Carvalho Deficiências conceituais no estudo de funções, limites e cálculo integral: uma análise considerando modelos mentais     Niltom Vieira Junior[1] e Karina Pereira Carvalho[2]     Resumo   Este trabalho apresenta uma investigação realizada com alunos do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). A partir da realização de […]






Estágio Supervisionado: O Trabalho com Poesias no Ensino Fundamental






Estágio Supervisionado: O Trabalho com Poesias no Ensino Fundamental   Fernanda Duarte Araújo Silva¹ Resumo: O presente trabalho tem por objetivo relatar uma experiência de estagiárias do curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Uberlândia. O projeto intitulado “Construindo Poesias” foi desenvolvido com 27 crianças da fase introdutória, na faixa etária de seis anos em […]






Sexualidade e Espaço Escolar: preconceito homofóbico no contexto educacional Iratiense






SEXUALIDADE E ESPAÇO ESCOLAR: PRECONCEITO HOMOFÓBICO NO CONTEXTO EDUCACIONAL IRATIENSE   Luis Felipe Carvalho* Alides Baptista Chimin Júnior* Resumo: A presente pesquisa busca compreender a correlação entre espaço escolar e preconceito homofóbico nas Escolas Estaduais de ensino médio da cidade de Irati – Paraná. A pesquisa analisa a homofobia como forma de preconceito, discriminação e […]






Gestão democrática da Educação: um desafio na formação teórico-prática dos educadores






GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: UM DESAFIO NA FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DOS EDUCADORES   Vanuza Aparecida de Souza[1] Vilma Aparecida de Souza[2] Resumo O presente trabalho procura analisar as transformações políticas e os impactos do processo de implantação da gestão democrática nas escolas públicas e os desafios para a formação teórico-prática dos educadores. As novas demandas educacionais […]