Precisamos ajudar os jovens na conquista de uma autonomia saudável

Por Rafaelle Benevides* Vivemos em uma era em que a autonomia dos jovens é cada vez mais valorizada e incentivada, mas, especialmente com o aumento do uso das redes sociais,

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Reflexões sobre a evolução histórica da liberdade sindical

Pedro Guilherme Müller Kurban* Resumo O presente trabalho analisará alguns aspectos da evolução histórica do sindicalismo e da liberdade sindical agregando e cotejando com outros elementos jurídicos, políticos, filosóficos e

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Conae aprovará nesta terça-feira (30) novo texto do Plano Nacional de Educação

pós a Plenária Final, MEC encaminhará, ainda neste semestre, o Projeto de Lei com o documento ao Congresso Nacional A Conferência Nacional de Educação (Conae) 2024 terminará, nesta terça-feira (30/01), em Brasília (DF),

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A desrazão do abandono infantil

Valéria Marcondes Brasil* O poeta brasileiro Fabrício Carpinejar expressou a ideia de que “na infância bastava… o Sol lá fora e tudo se resolveu”, frase que ganhou atribuição a ele

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Uma escola para todos

Alessandra Samaan* Em cada escola, com tantos alunos, seria chover no molhado dizer que cada um é diferente do outro. Somos muitos e muito diversos. E é justamente nessa diversidade

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SOFT OU HARD? QUAL O LUGAR DA MULHER?

SOFT OU HARD? QUAL O LUGAR DA MULHER? Eu não terei a minha vida reduzida. Eu não vou me curvar ao capricho ou à ignorância de outra pessoa. Bell Hooks

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AS MULHERES DO PROJETO

AS MULHERES DO PROJETO Liberdade é pouco. O que eu desejo ainda não tem nome. Clarice Lispector Por Margarete Hülsendeger Com a estreia de “Oppenheimer” nos cinemas do Brasil e

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Estamos prontos para o futuro do trabalho?

Por Lucas Franco Freire O futuro do trabalho está diante de nós e se apresenta como um convite para explorar novas fronteiras, desafiar as convenções e abraçar abordagens inéditas para

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Desbravando Fronteiras Educacionais!

https://www.youtube.com/live/LZHqBoycezc?si=hrR2vnh8RUMI43sI No Papo em Alta, junte-se a nós para uma conversa reveladora sobre como tornar as escolas mais inclusivas. Nossa convidada, a Psicopedagoga Adriana Moraes, irá compartilhar suas perspectivas e

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DESVANTAGEM CUMULATIVA

DESVANTAGEM CUMULATIVA Se uma mulher tem poder, porque é preciso disfarçar que tem poder? Mas a triste verdade é que o nosso mundo está cheio de homens e de mulheres

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UFSCar lança cartilha sobre comunicação não violenta para com pessoas trans

Material, escrito por estudante trans, também está acessível em áudio A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) lançou a cartilha “Comunicação não violenta – uma abordagem trans inclusiva”. O material

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Manifesto das Entidades do Livro contra a decisão do governo de São Paulo de não aderir ao Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)

Manifesto Editores, livreiros do Brasil reunidos nesta quarta-feira, 2, em Atibaia, São Paulo, no 2° Encontro de Editores, Livreiros,Distribuidores e Gráficos, manifestam profunda preocupação com a decisão anunciada pelo governo

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5 dicas para se preparar para o retorno às aulas

Coordenador pedagógico destaca a importância das habilidades socioemocionais para lidar com o último semestre do ano letivo Agosto marca o início do segundo semestre e o encaminhamento para o encerramento

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Andifes apresenta proposta de Lei com fim da lista tríplice para nomeação de dirigentes das IFES

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) apresentou ao ministro da Educação, Camilo Santana, ao ministro das Relações Institucionais, Alexandre Padilha, e a Denise Carvalho,

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III Seminário Nacional de Mulheres Pretas e seus saberes periféricos, acadêmicos e artísticos

Tema: Quem tem medo de Mulher Preta? De 24 a 28 de julho Instituto de Filosofia e Ciências Sociais – IFCS/UFRJ Em fortalecimento e complementaridade a ações de conscientização sobre

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Como educamos nossas crianças quando elas são rejeitas por suas aldeias?

Matheus Toscano  “É necessário uma aldeia inteira para educar uma criança”, diz um provérbio africano. Nenhuma criança aprende e se desenvolve somente a partir de valores e conhecimentos oriundos exclusivamente

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E SE?

E SE? Para uma sociedade baseada na exploração, não há ameaça maior do que não ter mais ninguém para oprimir. N.K. Jemisin Margarete Hülsendeger E se as máquinas evoluíssem a

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Educação e transformação social Na terça-feira (30/05), às 20h, pesquisadores do NECC se reúnem na Vitrine do Giba para discutir e debater a questão da EDUCAÇÃO no Brasil. Entre os

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9 em cada 10 estudantes, professores e familiares concordam que o governo estadual deveria investir mais em educação

Dado é da pesquisa realizada pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (APEOESP) e Instituto Locomotiva  Turmas com excesso de alunos, falta de motivação e

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O impacto do ChatGPT para as práticas pedagógicas

Por Graziele Cestarolli Ortega Nos últimos meses, a Inteligência Artificial (IA) tem ganhado os holofotes com o lançamento do ChatGPT, desenvolvido pela OpenAI. Desde então, a ferramenta tem se destacado

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