POTENCIALIDADE DA TEORIA MODELOS MENTAIS: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA COM O USO DE GÊNEROS TEXTUAIS

POTENCIALIDADE DA TEORIA MODELOS MENTAIS: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA COM O USO DE GÊNEROS TEXTUAIS Anderson Felix dos Santos[1] Edna Cristina Silveira[2] Cláudio Alves Pereira[3] RESUMO  O artigo

Leia mais

Docência Indígena a partir da Lei Complementar Nº 578 de 2010 e do Projeto de Ensino Médio com Mediação Tecnológica

Docência Indígena a partir da Lei Complementar Nº 578 de 2010 e do Projeto de Ensino Médio com Mediação Tecnológica Rozane Alonso Alves[*] Jonatha Daniel dos Santos[†] Resumo: A proposta

Leia mais

APONTAMENTOS SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR: a perspectiva de docentes de uma escola pública de BH

  Débora Gomes Rodrigues Soares[*] Cláudia Maria Soares Rossi* RESUMO O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa realizada, por meio de entrevistas semisestruturadas com professores que lecionam

Leia mais

Contribuições da Pesquisa em Educação

Contribuições da Pesquisa em Educação Karoline Ribeiro Rabelo[*] Rozane Alonso Alves[†] Resumo: A proposta deste excerto é discutir as contribuições da pesquisa em Educação. O artigo se articula ao Projeto

Leia mais

Contribuições da Entrevista Narrativa Ressignificada na Pesquisa em Educação

Contribuições da Entrevista Narrativa Ressignificada na Pesquisa em Educação   Vanessa da Conceição Nascimento Pereira[*] Rozane Alonso Alves[†] Resumo: A proposta central deste artigo é perceber as implicações metodológicas do

Leia mais

Ansiedade na Educação em Tempos de Pandemia COVID-19

Ansiedade na Educação em Tempos de Pandemia  COVID-19   Valéria Leite Clementino do Nascimento [[i]] Valdecira Aparecida da Silva Moreira[[ii]]   Resumo: Este estudo trata de um tema atual, “Ansiedade na

Leia mais

ESTÁGIO X SALA DE AULA: A DESAFIADORA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

ESTÁGIO X SALA DE AULA: A DESAFIADORA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Eliane Cristina Vieira* Pós-Graduanda em Docência – IFMG Resumo:  Este estudo apresenta uma reflexão crítica sobre a

Leia mais

O ENSINO DE ARTES NOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE A TRADIÇÃO E A INOVAÇÃO

O ENSINO DE ARTES NOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE A TRADIÇÃO E A INOVAÇÃO Arlete Rabelo de Oliveira* Jefferson Rodrigues Silva*   RESUMO   O presente artigo analisa e

Leia mais

Voltar primeiro com os mais velhos: mais autonomia e continência

Acedriana Vogel Nunca pensei que chegaria esse dia, mas chegou! Um consenso global sobre o valor da escola para as sociedades, independentemente do seu PIB. Há relatórios contundentes dos prejuízos

Leia mais

Interação Escola-Famílias: Utilização do Google Classroom como Ferramenta de Apoio

Interação Escola-Famílias: Utilização do Google Classroom como Ferramenta de Apoio   Breno Valente Fontes Araújo1 Nayara Borges dos Santos2 Joice Stella de Melo Rocha3       Resumo O artigo

Leia mais

DO CONTOS DE FADAS E SUAS INTERPRETAÇÕES

  DO CONTOS DE FADAS E SUAS INTERPRETAÇÕES Patrícia Berlini Alves Ferreira da Costa*   Resumo: O artigo apresentado faz um estudo bibliográfico sobre a representação simbólica dos contos de

Leia mais

A EFETIVIDADE DE UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO NÍVEL DE ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA DOS JOVENS

A EFETIVIDADE DE UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO NÍVEL DE ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA DOS JOVENS Érik Campos Dominik[i] Patrícia Carvalho Campos[ii] Gustavo Augusto Lacorte[iii]   RESUMO A Educação Financeira é um dos

Leia mais

SPEED READING: UMA ANÁLISE SOBRE AS TÉCNICAS DE LEITURA NA FORMAÇÃO DO LETRAMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA EEEFM MOACYR CARAMELLO, DE CHUPINGUAIA, RO

SPEED READING: UMA ANÁLISE SOBRE AS TÉCNICAS DE LEITURA NA FORMAÇÃO DO LETRAMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA EEEFM MOACYR CARAMELLO, DE CHUPINGUAIA, RO   Patrícia Berlini Alves Ferreira

Leia mais

Transgressão e minoria na literatura: linguagem como RESISTÊNCIA

Transgressão e minoria na literatura: linguagem como RESISTÊNCIA TRANSGRESSION AND “MINOR” IN LITERATURE: LANGUAGE AS RESISTANCE     Ronie Von Rosa Martins[*] Resumo: Esse texto percorre uma linha de pensamento

Leia mais

Tecnologias na educação: Um estudo aplicado ao ensino da matemática

Jéssica Flavia dos Reis* Rômulo Jesuíno da Silva** Dandara Lorrayne do Nascimento*** RESUMO  Este artigo tem como tema o estudo das tecnologias na educação com ênfase na disciplina de matemática.

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E CIÊNCIAS: O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS

Patrícia Souza Campos* Viviane Cristina Carneiro* Dandara Lorrayne do Nascimento*   RESUMO  A presente pesquisa, de cunho bibliográfico, apresenta como proposta, compreender a importância do trabalho com os gêneros textuais

Leia mais

Alfabetização em tempos de pandemia

  Valdecira Aparecida da Silva Moreira [[i]] Cleonice Adriana Schmitz dos Santos [[ii]] Valdicéia de Cássia da Silva Balbinot [[iii]] Resumo: A Covid-19, nomenclatura da doença causada pelo SARS-CoV-2, popularmente

Leia mais

O filme “A Chegada” e a metamorfose da realidade por meio da linguagem

  Gustavo Fernandes Domingues*(1) e João Vítor Solano*(2).   “Eu pensava que esse era o começo da sua história. A memória é uma coisa estranha, ela não funciona como eu

Leia mais

CONSIDERAÇÕES SOBRE O PARADOXO DO AMIGO DE WIGNER

CONSIDERAÇÕES SOBRE O PARADOXO DO AMIGO DE WIGNER Celso Luis Levada Professor aposentado da Academia da Força Aérea RESUMO Segundo a interpretação de Copenhague, o colapso de uma  função de

Leia mais

Educação requer diálogo para transformar a realidade

Educação requer diálogo para transformar a realidade Antonio Artequilino da Silva Neto* Quando falamos ou escrevemos, deixamos marcas de nossa subjetividade e compartilhamos com as pessoas a nossa forma de

Leia mais